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鮮活的面容就在眼前

又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……

　　——題記

清明時(shí)節(jié)，閑時(shí)無趣，從書柜里抽出了一本影集，輕輕翻看，里面都是些我從小到大的照片。

突然，我愣住了，實(shí)現(xiàn)定格在了一張相片上。照片上是三個(gè)小女孩，都穿著漂亮的新衣服，笑得很開心。那應(yīng)該是在六一節(jié)吧！看得出來，中間的那個(gè)女孩是我，而兩邊的女孩是我曾經(jīng)最要好的朋友妍和蒙。當(dāng)時(shí)的我們根本不知，這是我們最后一次照相，更是她們留給我的遺照。

思緒從照片中回到現(xiàn)實(shí)，不覺中，眼淚流了下來。

妍和蒙是分別于五年前和三年前去世的。一個(gè)是有先天性心臟病，在一次游泳中，突發(fā)心臟病而溺水身亡；另一個(gè)是父母在四川做生意，把她接到了四川上學(xué)，結(jié)果遭遇了三年前的汶川地震而亡。

是啊！日子過的真的好快，這幾年，不知不覺中就過去了。

妍，蒙，那兩個(gè)在天國的女孩，你們還好嗎？我真的好想好想你們，想天真可愛的你們，想堅(jiān)強(qiáng)自信的你們，想給了我很多溫暖的你們……

妍是個(gè)非常努力的女孩，她是我表姐和姐夫從福利院抱養(yǎng)的孩子，他們對(duì)妍視如己出，但妍知道自己的身世，所以她不像別的孩子那樣被嬌寵壞了，而是絲毫不敢馬虎的做任何事情，非常孝順，學(xué)習(xí)也非常努力，所以更讓我姐、姐夫感動(dòng)。誰知老天這么不盡人意，早早的就讓這朵正在綻放的花兒凋零……

尾聲：妍、蒙，你們?cè)谔靽欢ㄒ腋？鞓放?！哪怕我們陰陽相隔，也?huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，對(duì)么？你們放心，我一定會(huì)好好活下去的，不管遇到什麼困難，我都不會(huì)放棄。

略陽榮程中學(xué)初三：胡雯凡

生活的色彩 (字?jǐn)?shù):650)

蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服…但對(duì)于一個(gè)盲人來說，這些對(duì)他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗(yàn)生活”。找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現(xiàn)在開始，我就是一個(gè)“盲人”了。咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會(huì)兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍(lán)的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團(tuán)黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會(huì)兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出，可是現(xiàn)在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……

我還要出去走走，就在小花園里（哪兒沒車）。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風(fēng)吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因?yàn)槲铱床坏搅?，我只能看到無邊的黑暗?，F(xiàn)在是幾點(diǎn)了？我連光的強(qiáng)弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán)，這些過去我怎么沒注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

走進(jìn)新農(nóng)村，品味低碳生活的新開始 (字?jǐn)?shù):800)

雖說隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步、科技的高速發(fā)展使每一位公民對(duì)如今的生活充滿了濃厚的興趣，同時(shí)倍感“生活原來如此簡單”。但是這些方便民眾的高耗能經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要方向。低碳經(jīng)濟(jì)的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”“氫能經(jīng)濟(jì)”“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”。

2010年7月12日我們由居委會(huì)專業(yè)老師的帶領(lǐng)下來訪牌樓村的新農(nóng)村。當(dāng)微風(fēng)吹拂過我臉龐的一剎那，涼絲絲的，愜意無比，此刻，我想到：這應(yīng)該就是所謂的低碳生活吧。滿載著好奇和向往，隨之我便踏入大門，那顯眼的太陽能路燈佇立在寬暢的馬路兩旁，雖然那里稱為農(nóng)場(chǎng)，可是已經(jīng)是提前開始了低碳生活的美好生活。隨后是白墻黛瓦的農(nóng)宅，在綠樹花草的簾幕中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，頓時(shí)眼前呈現(xiàn)一幅經(jīng)典而令人回味的江南水鄉(xiāng)。

漫步著，卻意外發(fā)現(xiàn)一邊已是建成的高樓大廈，一邊便是寧靜的田園風(fēng)光，如此的景象便充分描繪“城市與鄉(xiāng)村互動(dòng)”的主題。首先踏入的，是一所世博會(huì)展館中，我們意外收獲了許多知識(shí)文化，譬如許多出自航頭的歷史名人，使人不禁感嘆生活的無比情趣。

在飽賞完航頭歷史的陳舊流光之后，我們便來到了一個(gè)污水處理處。還未靠近，就有一股濃濃的臭味撲鼻而來，讓人作嘔。走進(jìn)，原來如此的臭氣是從一個(gè)類似井的洞中散發(fā)出來的，不用說，那應(yīng)該就是特別的污水處理處了吧。

在頑強(qiáng)地突破臭味之后，走進(jìn)一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，剎那間每個(gè)人的眼球被兩只華美艷麗的孔雀所奪，忍不住驚嘆進(jìn)來，站在我旁邊的是我同學(xué)，他瘋子一般對(duì)孔雀叫到：“開屏啊！開屏??！你倒是開個(gè)屏??！忽然有個(gè)同學(xué)風(fēng)趣的回答打斷了他的叫喊：”大概他還小吧……“緊接著好奇的大家便有嘰嘰哇哇討論起來。在爭(zhēng)論聲中我們漸漸離開了飼養(yǎng)場(chǎng)；在爭(zhēng)吵聲中，時(shí)間流逝……

于是，此刻，我提起筆，飽蘸著對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的完美贊嘆；飽蘸這對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的美好憧憬；飽蘸這對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的鼓舞支持，寫下這樣的題記——“生活原來如此簡單”。

上海市浦東新區(qū)航頭鎮(zhèn)下沙學(xué)校初三：張霖梅

我對(duì)生活的哲學(xué)讀后感 (字?jǐn)?shù):150)

　　金錢買不到知識(shí)，而知識(shí)能買到金錢……　　　　這是我對(duì)生活的哲學(xué)。下面我要對(duì)這個(gè)哲學(xué)編一個(gè)故事。　　　　從前，有個(gè)百億富翁，生了一個(gè)兒子，他整天用錢來讓老師教他知識(shí)，可是，等他兒子長大以后，卻變成了賣破爛的，他的爸爸快死時(shí)，終于明白了一個(gè)東西，就是：金錢買不到知識(shí)，而知識(shí)能買到金錢……

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