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望子成人最重要
10月17日,人民網刊登了一則“寧波一青年駕路虎闖卡打保安,喊來爸爸圍攻警察”的新聞。而在不久前的10月8日,剛發生過長春高中生籃球場沖突叫來家長砍傷對方致其不治身亡的悲劇。
這兩起事件的起因都是一些微不足道的小事,假如當事者都能克制一點,假如孩子的父母都能理智一點,那么也就不會釀成大錯。然而現實并沒有假如,正是有了那些幫親不幫里的糊涂父母的加入,致使事件升級。
“子不教,父之過”,這是千百年來一條顛撲不破的樸素真理。令人驚詫的是,從“我爸是李剛”到邀人幫孩子砍人,什么時候,我們泱泱大國、禮儀之邦的父母,竟淪落為孩子為非作歹的“幫兇”。這一切值得深思和引起足夠的重視。
兩千多年前的古人即告誡“無善惡之心,非人也”。今天,我們依然不得不面對這樣嚴峻的道德課題:父母怎樣為孩子做道德的表率。
做父母的都希望孩子能成龍成鳳。但是對孩子過分溺愛,不分是非一味遷就,不僅不能使孩子成龍成鳳,反而會害了孩子。誠如在李天一闖禍后,其父李雙江不無后悔地說:“有時(對孩子闖禍)真想打,但還沒有打,自己的眼淚先掉下來了。”
正是在這種過分溺愛放縱的氛圍熏陶下,我們的一些孩子才變得囂張自大、放蕩不羈、目無法紀,是他人為草芥,出現了耍威的“官二代”、炫財的“富二代”,以及動武的“名二代”等不為
上海奉賢實驗中學初三:xuyixuan1126g
望子成龍 (字數:300)
小公雞布布的爸爸是一個警察。有一天布布的爸爸到外面去巡邏,正巧看到鴨爸爸在教小鴨子在學游泳,小鴨子學的可真快呀!一會功夫就學會了好幾個高難度的動作,小雞的爸爸可真羨慕呀!于是它決定也讓布布學會游泳。
就在第二天,天還沒亮爸爸就讓布布起來熱身,布布大惑不解的問:“爸爸,你又讓我學什么呀?”爸爸嚴肅地說:“這回我讓你學游泳,你一定要學會.”布布說:“我記住了”。可小雞在游泳這方面可比不過小鴨子了,盡管它是帶著救身圈下的水,但還是嗆了幾口水,當它準備向前劃時,不管它是怎么的用力但還是紋絲不動,有一次還差點整個身體掉進水里,就這樣爸爸一連給布布請了八個教練,但布布沒有一點長進。
布布的爸爸很生氣地把布布叫到跟前嚴厲的說:“你是怎么了!你先前是怎么答應我的。”布布委曲的說:“雞是天生不會游泳的,只能在陸地上跑,如果你想讓我學會游泳你先給我做個市范,我就可以學。”布布的爸爸一下子不知該怎么回答了。
【老師點評】:這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑,字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。本文描寫生動有趣,立意淺顯而耐人尋味,其實這也反映了現在社會上家長的心態和孩子們的無奈。
望子成龍 (字數:350)
小公雞布布的爸爸是一個警察.有一天布布的爸爸到外面去巡邏,正巧看見鴨子的爸爸正在教小鴨子學游泳,小鴨子學的可真快啊!一會的功夫就學會了好幾個高難度的動作,小雞的爸爸可真羨慕呀!于是它決定讓布布學會游泳。
就在第二天,天還沒亮爸爸就讓布布起來熱身,布布大惑不解的問:“爸爸,你今天又讓我學什么呀?”爸爸嚴肅地說:“這回我讓你學游泳,你一定要學會!”布布說:“我記住了。”可小雞在游泳這方面比不過小鴨了,盡管帶著救身圈,但還是嗆了幾口水,當它準備向后前劃時,不管怎么的用力但還是紋絲不動,它還差一點就整個身子掉到水里,就這樣爸爸給布布請了八個教練,但還是沒有一點長進。
布布的爸爸很生氣的把布布叫到跟前很嚴厲地說:“你是怎么了,你先頭是怎么答應我的。”布布很委曲地說:“雞是天生不會游泳的,只能在陸地上跑,如果你想讓我學,你先給我做個師范,我就可以學。”布布的爸爸一下子不知該怎么回答了。
太原市解放路小學三年級:蘇欣喆
雞媽媽“望子成鴨” (字數:600)
“唉,鴨都會游泳!我們雞家族可不能成為鴨子們嘲笑的料!”雞媽媽戴著眼鏡,翻著一本《鴨兒游泳的巧方法》的書嘆氣著。
“我決定了,”雞媽媽指指它的兒子可可說。“我要叫人把你教會游泳,免得那鄰居鴨大嬸來嘲笑我們。”雞媽媽定了定神。
雞媽媽給可可請了個游泳專家。——鴨子大伯。又每天往可可頭腦里灌輸很多游泳技巧。過了一個月,雞媽媽便讓可可去游泳了
跟隨著鴨大伯,他們來到了一條小溪邊。“不嘛,媽媽,我不要游泳,干嘛讓我做一件我不喜歡做的事?”“孩子,你不懂,你認真點兒會成為我們雞家族的英雄!”
這時,鴨大伯要游泳了。只見它一躍而起,展開翅膀,用一個極優美的動作跳入水中。只聽一聲“撲通”,鴨子大伯在水中歡快地游了。“哇!”雞媽媽拍案叫絕。
“可可呀,你趕快下水。好游了。”“我……我不……敢,好怕。”可可結結巴巴地說。“你必須下水游。”雞媽媽一邊說,一邊將可可推入水中。
只見可可腳不停地發抖,雞媽媽將它一推,可可就掉了下去。它胡亂撲打著翅膀,腳蹬來蹬去的,還嘰嘰地亂叫。只聽“撲通”一聲,可可掉入了水中。一會兒便漂上來可可僵硬的身體了。
“啊,可可怎么了?”雞媽媽悲憤欲絕。“唉,我真不該讓可可游泳,雞本身就不能游泳啊……”雞媽媽后悔地流下了淚水。
教師評語:開頭新穎,吸引讀者。結尾能把題目點一點會更好!
富春五小四年級:徐佳詣
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