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初三趣事

2008年9月15日周一風(fēng)雨綿綿

今天是一個(gè)風(fēng)雨綿綿的陰天，本來好好的心情也被這煩人雨絲給打亂了。加上老師要發(fā)上次考的試卷，心情更煩了。

發(fā)到俊琪時(shí)，他一把抓過試卷，態(tài)度頗為不好。讓我們不解的是，今天老師的性情出奇的好，他也不生氣，倒風(fēng)趣地說：“小心啊……”俊琪吃驚地問“怎么啦？”

老師笑吟吟地說：“請(qǐng)用兩只手接！”同學(xué)們不知他今天賣的是什么藥，俊琪更是摸不著頭腦。片刻之后，老師接著莊重地說：“別把‘蛋’給打破了！”一語既出，滿堂哄笑。原來這次考試，俊琪一個(gè)題目也沒有答對(duì)。

2008年10月17日周三艷陽高照

今天調(diào)座位了，同桌是一位“鋼牙”美女。我對(duì)“鋼牙”女的痛苦生活早說想有所了解，看來今天可以找到答案了。我迫不及待地提出了問題，不料她反問道：“你知道gigi嗎？gigi就當(dāng)過鋼牙妹，誰不想讓自己更完美呢！”天啊，追星族還真是無孔不入，只是不知每個(gè)鋼牙妹是否都像“gigi”那么幸運(yùn)？

看著她不吃零食不露齒的痛苦狀，我特意要請(qǐng)客買東西吃。她咧著牙對(duì)我說：“我可是獅子座的……”聽到這里，我不由笑出聲來。原來“鋼牙”美女還是“獅子”啊！

2008年11月18日周四大好晴天

今天，語文老師張sir朗讀聞一多的《最后一課》，情緒激昂，極為投入。情到感人之處，不由大聲吼道：“是特務(wù)的你站出來！”聲音剛落，慧文“嘩”的一聲從椅子上站了起來，全班一驚，無不莫名其妙。張sir事后細(xì)問緣由，他說：“昨天支持男足過度，哪知今天上課竟與周公約會(huì)去了，聽張sir一叫，想也沒想就站了起來。唉！”說著，又做也一個(gè)痛苦萬分的表情，惹得我們大跌眼鏡。

立意不明確，思想不夠積極向上

我們班里趣事多 (字?jǐn)?shù):600)

在我們12班這個(gè)大家庭中，我們的臉上無時(shí)無刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然，這也要?dú)w功于那些給我們制造歡樂的同學(xué)。

還記得那是上一個(gè)月，少兒頻道正在熱播一部動(dòng)畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》，這部動(dòng)畫片播出后，在我們班里就有很大的響應(yīng)：卓政良就模仿里面的企鵝，整天陰陽怪氣，滿臉怪笑的說：“馬達(dá)加斯加的企鵝！”從此，這句話就成了他的口頭禪，真是太搞笑了。

不過，要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的，這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸，他圓圓胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，兩顆尖尖的虎牙，給人一種與眾不同的感覺，不過他卻非常搞笑，恐怕連趙本山，小沈陽也不及他的幽默吧！他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里，可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來呢？并且嘴里還不時(shí)地發(fā)出笑聲，這場(chǎng)面真是讓我想到了一部動(dòng)畫片中的笑面虎——無時(shí)無刻都在笑。

就算是在課堂上，他也是毫不遜色的，有一次我們上地方課，地方老師正在給我們上著課呢，就聽到有人在大聲的喊著“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死了！”不用想，這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著，一邊笑著，還一邊對(duì)著我們跑了出去，這引得我們哄堂大笑，就連老師也被他逗笑了！

他不但搞笑，并且大膽。

在一個(gè)星期三，孟慶旸引起了我們的“關(guān)注。”他竟然把校服給“改造”了，他把校服前面畫了個(gè)面具，在后面又用黃色水彩筆寫了“孟慶旸”三個(gè)大字，并畫了一個(gè)武士在揮舞著劍，好像這就是他，真不知道他是怎么想出來的。

我們班里還有很多搞笑的人物，在這里就不一一介紹了。不過，我們12班里的樂趣，主要?dú)w功于那些“搞笑制造者”，正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兠刻斓膶W(xué)習(xí)才會(huì)格外的放松！

山東萊蕪市陳毅中學(xué)初一:王云浩

初三的滋味 (字?jǐn)?shù):450)

少年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎樣的呢？

在我看來，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，假如你細(xì)細(xì)品嘗，你的嘴中又溢滿了一股清香，還帶著一絲甜味兒。

清晨，隨著急促的鬧鐘聲響起，一天的苦難生活從此刻上演。

早自修時(shí)間，數(shù)學(xué)老師煙一般飄進(jìn)教室，捉拿“兇手”伏案。果然，幾個(gè)正在抄作業(yè)的家伙措手不及，又要挨批評(píng)了！于是，罰全班回家多做一張?jiān)嚲怼Ｈ鄮缀鯐灥梗蓱z我們清白者啊！

下一節(jié)課開始了，只見科學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將三節(jié)課的內(nèi)容歸為一課。理由：此節(jié)很簡(jiǎn)單，又苦了我們了，作業(yè)本等三套練習(xí)又要一口氣呵成了，可有九課呢！心里也就感覺一個(gè)“苦”字，哭笑不得。語文老師和英語老師可算大恩人了，從不有太多的作業(yè)。可她們也有招兒，光一篇古文、一篇英語課文就足夠我們背了。

天天如此，天天的苦。

然而，有付出總是有回報(bào)的。盡管每天有堆積成山的作業(yè)，可每當(dāng)考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)題目我們都能解，心里就偷笑著。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績(jī)時(shí)，總有一股暖流涌進(jìn)心田，這就是一種甜。正因?yàn)橛刑鸬拇嬖冢偶て鹬覀兣ο氯ィ瑘?jiān)持下去。那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，便是對(duì)初三最好的詮釋了。

朋友，細(xì)品那份初三的滋味，感受那份苦盡甘來的喜悅吧。牢記那句太紅的歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”

東華學(xué)校301 謝金呢

小學(xué)校園趣事 (字?jǐn)?shù):600)

　　在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂地成長，不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事……　　　　今天，我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)。　　　　活動(dòng)開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請(qǐng)肅立，敬禮，唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。”文藝會(huì)演現(xiàn)在開始。”這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺(tái)表現(xiàn)自己。主持人走過來：”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講臺(tái)，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭(zhēng)先恐后地回答，金豪回答：”能。””為什么？”嗯，因?yàn)樗患p雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說：”恭喜你，答——”他故意拉長：”錯(cuò)了。”唉，真是竹籃打水——一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。””怒火。””恭喜你——”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說出了三個(gè)字：”答對(duì)了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說出一種動(dòng)物的名稱，由那位同學(xué)來模仿那種動(dòng)物。大家都開動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。　　　　雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。　　　　我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

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