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我們的班主任

我們的這位老師是我的班主任，又教我們english。他可……看了你就知道。

very kind

這位老師比俺們的爹娘還關(guān)心俺們。每堂英語課他都要給我們講一番大道理。聽：“你們正處于青春期，你們這個時候是人生最美的時刻，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要想一些別的事。你們只有這個時候?qū)W好了，以后才有出息。你看人家初三的學(xué)生，每天起早貪黑地學(xué)習(xí)，那里有時間玩啊，人家晚自習(xí)要上到9點多，晚上到宿舍還要學(xué)習(xí)，到了深夜才睡。當(dāng)然我不是讓你們學(xué)他們，弄個12點才睡，到了第二天上課好打盹。”接著又舉了好幾個例子，又講了電視上“心理訪談”節(jié)目中的事。講了半節(jié)課。最后下課了，還說：這堂課內(nèi)容沒講完，下堂課接著講。

so lazy

他帶班主任，可他人卻懶得要命。他從來不和我們講學(xué)校的要求，不講什么時候放假，什么時候要穿校服，什么時候要有什么行動。班主任的職責(zé)他可一點也沒盡，一些班中事務(wù)都是由帶鄰班班主任的數(shù)學(xué)老師告訴我們的。

班會他可從來沒講過一點內(nèi)容，都是讓班長大人代理的?？伤顟械靡稽c是……(這個不好說，但還是告訴你吧)班主任從開學(xué)到現(xiàn)在一直穿著同一條褲子，穿了有一個半月了，多虧細(xì)心的同桌告訴我，要不我還真以為他整天刮胡子很干凈呢！

is not a man

咱班的這位班主任，誰若是能惹他生氣，那可就是咱們的師傅啦。為什么呢？這個很簡單，就是因為他從來不生氣，這可能是他的性格吧。但我們數(shù)學(xué)老師是這樣說我們班主任的：你們班主任都修煉成仙了，從不生氣，從來不對人發(fā)脾氣，可能是教學(xué)時間長了，練出來的吧。

除了這一點，還有就是開家長會時，班主任弄兩盆花方在講臺上，他就坐在講臺下，然后說話聲音比老鼠聲音還小。弄得家長們回家擔(dān)心這位老師不行。對他意見很大。

男人最起碼的是聲音要洪亮，對吧，但一上課，我們就要睡覺，他的聲音實在太小了，還像催眠曲。有一次，我們提了意見，他居然說要讓我們適應(yīng)他，而不是他適應(yīng)我們。氣的我們在上課時睡覺。不理睬他。

沒志氣(英語不會說)

班主任的無志氣，可是百年難得一見，運動會上他說：沒事，一分就行了，不用拿多。衛(wèi)生上，他說好好干，只要別被學(xué)校批評就行了。最讓我們無法忍受的是，他居然不讓我們考的太好，免得這回考試是全校前幾名，下次考倒數(shù)。弄得大家懷疑。上次月考，我們班考了全校第三，弄得班主任擔(dān)心了一個星期。害怕下次我們考不好就慘了。

弄的我們班落下了個“好名聲”。就拿這次運動會來說吧，全校最高分是64分，其他班最少也拿了七八分，可我們班拿了“負(fù)六分”這是我有史以來見過的最低分，恐怕這也破了學(xué)校的低分記錄。原因有我們，最重要的是班主任太“自信”了。一點也不關(guān)心我們班的榮譽。

多的俺也不敢說了，免的傷了師生關(guān)系。寫這篇文章的目的就是想讓你們見是見是我們班主任的“光榮”人生?？上@位“名師”出不了高徒?。?/p>

我們應(yīng)該知錯就改 (字?jǐn)?shù):100)

昨天夜里，坐在書桌旁的哥哥突然哇哇大哭。

我放下手中的做業(yè)，問了媽媽，知道了哥哥哭的原因。原來媽媽檢查哥哥的做業(yè)，發(fā)現(xiàn)了錯誤讓他改，可哥哥不但不改，反而坐在那理直氣壯的看課外書。

媽媽說他，不僅頂嘴還打了媽媽一下，媽媽生氣了，就打了他。

我認(rèn)為哥哥應(yīng)該知錯就改。因為一天有一個錯，一年就會有365個錯，長期下去，就會變成差等生，讓老師和同學(xué)瞧不起，長大后沒出息，做一個辛苦的農(nóng)民，艱難的種田了。

山西省原平市青年街小學(xué)一年級：武豪吉

快樂——我們心靈的家園 (字?jǐn)?shù):450)

六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每年的六一兒童節(jié)我都感到很快樂；每次回寺臺老家，看到我家鄉(xiāng)的景象，見到我的小伙伴的時侯，我感到很快樂；每天完成了作業(yè)可以自由自在地玩耍的時候，我感到很快樂；考試考得好的成績的時侯，我感到很快樂；外面狂風(fēng)暴雨或大雪紛飛，而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)園園在一起的時侯；我感到很快樂；每當(dāng)我用我自己的能力為別人做了一些事情后，我更覺得很快樂……

當(dāng)我快樂的時侯，覺得渾身有用不完的勁；當(dāng)我快樂的時侯，我想我會把很多的書讀完；當(dāng)我快樂的時侯，我想只要好好學(xué)習(xí)，說不定下一次考試我也會得滿分；當(dāng)我快樂的時侯，我也會想著變成孫吾空和奧特曼，甚至比他們還厲害，可以用自己的力量消滅所有會殘害人類的怪獸和妖魔鬼怪。

我希望我每天都快樂；我希望我的親人每天都快樂；希望沒有污染，沒有戰(zhàn)爭，沒有自然災(zāi)害，也沒有饑餓和貧窮，讓全世界的小朋友們都快樂。

快樂的生活是我們每個人的希望，快樂是我們心靈的家園。

甘肅隴南康縣甘肅省隴南市康縣城關(guān)一小三（1）班三年級:姜致遠(yuǎn)

我們在軍訓(xùn)中成長 (字?jǐn)?shù):1000)

隨著熱烈而又經(jīng)久不息的掌聲響起，校長宣告：為期四天的新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束了。

雖然這次軍訓(xùn)只有短短的幾天，可帶給我的收獲是巨大的。在這幾天里，我們用汗水洗禮著思想，見證著成長。連續(xù)幾天38度的酷暑高溫，沒有嚇倒和打敗我們。看，綠茵場上，我們訓(xùn)練的熱情和氣溫一樣高漲，盡管渾身酸痛，依然用最標(biāo)準(zhǔn)的姿式接受考驗；瞧，軍令聲中，早起晚歸的身影，寫滿了堅定和信心，立蹲跑跳，一系列的動作我們做得有模有樣；看，閱兵大會上，整齊有序的隊列，****高昂的口號，多像一個個標(biāo)準(zhǔn)的小軍官……我們在陽光下一步一個腳印，漸漸地走向成熟，走向堅強?；赝^去，我們在家中是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，甚至可以說是好吃懶做，貪圖享受，不愿動手實踐，不敢走出家門去體驗生活，更別說是去勞動去吃苦了。

現(xiàn)在，我們即將成為頂天立地、渾身是膽的小男子漢，能夠動手解決一些學(xué)習(xí)上和生活上的問題，敢于走出家門去體驗家長們的辛苦，洗碗疊被、整理房間……這些力所能力的家務(wù)活再也無法將我們難倒。

過去，我們是軟弱的，自私的，總是以自我為中心，不懂得為他人著想，集體意識不強，以突出自己而沾沾自喜，以壓過別人而洋洋自得。同學(xué)之間爭吵、打鬧、賭氣……這樣的事情時有發(fā)生，長此以往，整個集體將成為一盤弱不禁風(fēng)的散沙。

現(xiàn)在，我們是鋼毅而又堅定的，集體意識越來越強，懂得了要為大家著想，為班級著想，還知道如果一個集體內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，即使它的外殼再堅硬，也是不堪一擊。只有團(tuán)結(jié)起來，眾志成城，才能戰(zhàn)勝一切困難。所以，同學(xué)們攜起來手來，用昂揚向上的精神風(fēng)貌，用細(xì)微務(wù)實的實際行動，齊心協(xié)力，使我們的集體成為一艘經(jīng)得起風(fēng)浪的巨輪，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航。

展望未來，我們將變得更加堅強，成為家中的頂梁之柱，成為社會的可造之材。面對人生道路上的崎嶇與坎坷，不會再害怕和猶豫，只會筆直而堅定地向前行走。我相信，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們成長了，懂事了，更有責(zé)任心、上進(jìn)心和集體榮譽感了。無論未來是怎樣，我們都可以認(rèn)真地、從容地去面對。

正如這次軍訓(xùn)閱兵大會上學(xué)生代表所說：“在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，我們付出的只不過是體力，而收獲的，卻是堅強與許多前所未有的好習(xí)慣、好精神！”

感謝這次軍訓(xùn)，也感謝教官和老師們，是你們，讓我更加懂得了付出，懂得了收獲，讓我盡快適應(yīng)了從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，可以用一個全新的面貌去面對初中生活。

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