歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
成長(zhǎng)的friend
我們互相扶持，包容，鼓勵(lì)著成長(zhǎng)。
i love you——my friend
巧笑倩兮，這個(gè)用來(lái)形容江南女子的詞，我想，用在倩兒身上最適合不了。
明眸皓齒，嘴角微微上翹，眼睛彎成好看的月牙，笑意如水波一般從眉角緩緩擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
喜歡叫她姐姐，那般寧?kù)o溫婉的樣子，讓人覺(jué)得安心。
雖然是我倆是天蝎和射手，最無(wú)法在一起的兩個(gè)星座，
但現(xiàn)在我已經(jīng)100%懷疑這句結(jié)論了。我和她的友誼已經(jīng)七年了。
七年，足以改變很多事。
我最喜歡看姐姐唱戲。云袖拂動(dòng)，群裾劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，聲聲清脆珠落玉盤(pán)。
輕柔的歌聲，猶如層層薄霧將那個(gè)古老的故事變得有一種看不青的美。
轉(zhuǎn)身，抬頭。
回眸一笑，百媚生。
11月28日。世界全變成灰色。
自己的文章被小g偷偷拿去發(fā)表，然后眼睜睜地看著她接受別人的贊美和羨慕，自己竭力的呼喊聲顯得那般無(wú)力，被人狠狠拋在腦后，然后落地化塵，任人踐踏。
她微微抬起頭，笑得那般燦爛，仿佛在向我炫耀她的榮耀。
突然，一雙手蒙住眼睛：“草草，不要看。”
眼淚撲簌簌落下來(lái)。我用力轉(zhuǎn)身，并不想讓人看到我的眼淚，
尤其是她。
“走。”
“去哪？”
“小木屋。”
兩人便一言不發(fā)來(lái)到店里，店里卻是空空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。
姐姐找了個(gè)偏僻的角落拉我坐下，然后背對(duì)著我低下頭。
眼淚一顆接一顆地打在自己手上。滾燙滾燙，心不禁抖了抖，然后縮成一團(tuán)。
不知過(guò)了多久，心情終于漸漸恢復(fù)平靜：“姐，我們走吧。”
“好。”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一只手用力握住我的手，眼里盛滿笑意：“喏，我請(qǐng)你吃蛋糕，草莓味的。”
忍不住也彎了嘴角：“好啊好啊。我們快去吧！”
于是，兩個(gè)人手拉手朝街的另一頭跑去。夕陽(yáng)仿佛也笑起來(lái)，將我倆的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，互相重疊在一起。
永不分離。
站在街角，姐姐朝我笑了笑，忽然身形一轉(zhuǎn)，腳尖在灑滿黃色余輝的地上投下斑駁的暗影，輕若流云。
起舞翩躚輕弄霓裳，宛若一只隨風(fēng)而舞的蝶，一舉一動(dòng)都有一種自得的悠然，請(qǐng)雅靈動(dòng)又不失大方沉靜。
輕聲唱起《翡翠志》，一首好聽(tīng)的古曲。
曲終，人定。
“我感覺(jué)好多了姐姐！”心里面積壓的不快，此刻都隨唱出的歌一起飄遠(yuǎn)，再也沒(méi)有方才沉重的壓迫感，仿佛透不過(guò)氣來(lái)。
“嗯。回家了哦。”簡(jiǎn)單的話，卻讓我心里在剎那間就熱起來(lái)。
“多謝了姐姐。”
就只有這一句。
那個(gè)，你知道我不是那么會(huì)表達(dá)感情的人吶。
所以，呵呵，不好意思哈。
成長(zhǎng)的煩惱 (字?jǐn)?shù):250)
我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)的事也越來(lái)越多，過(guò)去的有些問(wèn)題到了現(xiàn)在也更清楚了，這證明了一件事實(shí)：我們長(zhǎng)大了.隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，也有很多不愿意和爸爸媽媽去講。比如說(shuō)：我們只要隨便說(shuō)一件小事他們就會(huì)長(zhǎng)篇大論，而且最后總是會(huì)和學(xué)習(xí)聯(lián)系，最后說(shuō)道我的短處，所以我自然不愿意和爸爸媽媽說(shuō)了。
成長(zhǎng)和煩惱就像是親兄弟般如影隨形，以前非常討厭的事現(xiàn)在完全能夠理解了，并且同意這樣的做法有時(shí)甚至做出了以前不喜歡的事。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上必定有著各種各樣的困難，或許是為學(xué)習(xí)煩惱，有些是為生理煩惱，又也許是為沒(méi)有得到父母的理解而煩惱······而這些正是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的腳印 (字?jǐn)?shù):650)
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個(gè)不可磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可磨滅的腳步都鐫錄著你的種種情感……
攀登楊柳樹(shù)
現(xiàn)在是夏季，柳樹(shù)長(zhǎng)出了纖細(xì)的柳條，微風(fēng)一吹，柳條輕拂著水面，把水面上的魚(yú)兒驚到水底深處。
我被這美麗景色驚呆了，心里不由自主想爬上柳樹(shù)，欣賞這大自然的美麗景色。
說(shuō)到爬柳樹(shù)，我這是第一次爬，因?yàn)槲液苣懶。由嫌悬c(diǎn)恐懼，從來(lái)沒(méi)爬過(guò)柳樹(shù)。每當(dāng)望著別人那矯健的身影，我充滿了羨慕。現(xiàn)在，我決定要挑戰(zhàn)一下我自己，我一定要爬上去。
我第一腳踩在最底下的“樹(shù)疙瘩”，兩只手緊緊抱住樹(shù)身，絲毫不敢松懈，一步一步艱難的向上爬。我終于爬上去了，我一陣欣喜。爬上去時(shí)我已滿頭大汗，手心已被汗?jié)裢噶恕?/p>
進(jìn)退兩難
我叉開(kāi)腿坐在樹(shù)枝上，享受輕風(fēng)的撫摸，感受柳條的調(diào)皮，聆聽(tīng)大自然的聲音；細(xì)柳似乎在給我伴舞，魚(yú)兒似乎在跟我捉迷藏，鳥(niǎo)兒似乎在給我伴唱……我高興極了。
但接下來(lái)的難題使我的心情沮喪到了極點(diǎn)——由于我的膽小，我在樹(shù)枝上不敢移動(dòng)半步，只能畏畏縮縮的抱住樹(shù)枝，進(jìn)入進(jìn)退兩難的地步。
我急得哭了，風(fēng)帶著我的哭聲飄出很遠(yuǎn)，小魚(yú)兒似乎在幸災(zāi)樂(lè)禍，小鳥(niǎo)兒似乎在嘲笑我，柳條也似乎在譏諷我。我傷心極了。
意外獲救
我在樹(shù)上哭，正好碰上我鄰居大嬸，問(wèn)清楚原因后，把我抱下來(lái)了。
成長(zhǎng)路上有許多經(jīng)歷，或喜，或憂，但他們都是我人生中的寶貴財(cái)富。
山東濰坊昌樂(lè)縣昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)初一:建一
給校長(zhǎng)的一封建議信 (字?jǐn)?shù):450)
尊敬的校長(zhǎng)： 您好！我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。回憶起童年渡過(guò)的美好歲月，再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢(shì)待發(fā)了。 在即將離開(kāi)母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了，這樣光開(kāi)機(jī)都占了半節(jié)課，還怎么學(xué)啊？上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，他們的電腦全都是完整的機(jī)子，不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng)，還存有flash（動(dòng)漫）在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞flash，讓緊張了一天的身子放送下來(lái)，再也不用花前買(mǎi)vcd看了。而我門(mén)呢？開(kāi)機(jī)占了半節(jié)課，學(xué)習(xí)用了十幾分鐘，剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)有flash看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎？而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的，再用那“土”電腦怎么行啊！ 學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)校可以先把舊機(jī)子全賣了，得到的錢(qián)可以買(mǎi)一兩臺(tái)電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢(qián)，這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。 尊敬的校長(zhǎng)，希望您能接受我的建議。祝：您笑口常開(kāi)，沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好！快搜
