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過(guò)年的滋味
行道樹(shù)轉(zhuǎn)眼抽出了新葉,挺立在街邊,默默地劃著一圈圈又深又淺、又粗又細(xì)的年輪,準(zhǔn)備記述新一年的歡樂(lè)與喜悅。是啊,又一年過(guò)去了,舊年逝去,新春到來(lái),爆竹聲中充盈著人們對(duì)歲歲平安的祈愿。“咻,咻”的聲音使人頓時(shí)忘卻了煩惱,陶醉在溫暖的軟綿綿的歡樂(lè)、溫馨的氛圍中了。
百子炮、甩炮、沖天炮,聲音響而清脆,時(shí)而如四射的驟雨,亂馬的奔騰,時(shí)而如滴水的荷葉,叮咚的清泉。放前是令人憧憬的,喜慶的紅色條條段段,映接不暇;放時(shí)是快節(jié)奏的,猶如亂鼓作響,隆隆一片,好似四射的瞳仁;放完后是激動(dòng)人心的,空氣也被渲染成一片的火紅,四散、彌漫、蒸騰,時(shí)而如噴火的蛟龍,時(shí)而如撲翅的火鳳,蜿轉(zhuǎn)延伸,有時(shí)又如火般律動(dòng),嗅一嗅,還加雜著一股火藥味,卻是極好聞的,熏得人昏昏欲睡,陶醉在節(jié)日的歡慶氣氛中。煙花,也可以算是春節(jié)的亮點(diǎn)了。只聽(tīng)“咻”一聲,原本暗沉無(wú)云的天空馬上煞白一片,若是齊放,就比白晝還要光亮了。這美麗并未曇花一現(xiàn),而是在綻放的瞬間化為點(diǎn)點(diǎn)明星,流星雨般地四散,既而就隱退在黑暗之中。平時(shí)看來(lái),這是浪漫,現(xiàn)在著來(lái),這是喜慶。所以自家放,別家也放。自家放時(shí),總愛(ài)瞧瞧別家放什么。若是被比下去了,就心有不甘,眉宇緊鎖;若是比過(guò)去了,就滿心歡喜,眉開(kāi)眼笑。而夜中此起彼伏的爆竹聲震得人心也隨之“咚,咚”地跳動(dòng),似乎可以感受到大地的命脈。那強(qiáng)有力的搏動(dòng),生生不息,傳送著大地中心的喜慶。喜慶是發(fā)自內(nèi)心的,大家聚在一起放時(shí),總是樂(lè)呵呵的,大人也說(shuō)難得體會(huì)童年的歡樂(lè)。我們吹出一團(tuán)團(tuán)有溫度的白氣,呵在一起,用帶著棉套的手捂住耳朵,興奮地看著,眼中盛的是滿滿的喜慶。
再就是年夜飯了。小孩子們扒在飯桌前,眼睛隨著冒著熱氣的菜是滴溜溜地轉(zhuǎn)。瞧這伢兒們一副急不可耐的樣子。而大人們,也備下酒水,倒在玻璃杯中,留下滴滴糖汁。等人到齊后,大家都起身舉杯同樂(lè),說(shuō)著新年的吉祥話。我也呷了一口白酒,咽下時(shí)喉嚨一陣?yán)崩钡拇掏矗瑹釟庠谖迮K六腑中行走,使得胃中好不暖和!大人說(shuō),喝酒喝的是氛圍。看著一桌人鬧轟轟的樣子,心中更是比喝暖酒還暖。大家在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),聊家常,有時(shí)還抖出一些兒時(shí)瑣事,弄得大家嘴角笑意甚濃。小孩子們吃飽后就在那里追逐打鬧,而大人們則猜拳行令,談天說(shuō)地。當(dāng)然,他們也不忘給孩子們紅包,以祈求孩子們來(lái)年平安健康。而小孩子們總是滿心好奇地?cái)?shù)著里面的錢(qián),瞧瞧你的,瞧瞧我的,心中早就笑開(kāi)了花。到了午夜,大家就一起貼上福字與對(duì)聯(lián),以祈求來(lái)年平安吉祥。
新的一年就這樣來(lái)到,喜慶與歡樂(lè)交織在溫潤(rùn)的空氣中,洋溢著最為平凡又最不平凡味的滋味——喜慶!
杭十五中初二:徐紅婷
童年的幸福 (字?jǐn)?shù):750)
我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機(jī)會(huì)讀它,真是很高興。將全書(shū)讀完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:這是一本偉大的書(shū),既充滿黑暗,又能看見(jiàn)光明,在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。
此書(shū)講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無(wú)人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè)的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時(shí),外祖父和舅舅可疼我了,常常買(mǎi)糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂(lè)極了。我為他感到心疼和同情。
正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí),終于出現(xiàn)了縷縷陽(yáng)光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng),像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫(xiě)道的:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
讀完這本小說(shuō),我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛(ài)、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂(lè),使我健康成長(zhǎng)。于是我明白:我要一邊享受童年快樂(lè),一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸福的生活。
讀《去年的樹(shù)》有感 (字?jǐn)?shù):350)
今天,我打開(kāi)電腦,再次聽(tīng)視頻老師講去年的樹(shù)這一課。當(dāng)我聽(tīng)到小鳥(niǎo)給燈火唱起去年的歌,盯著燈火飛走時(shí),我的思緒也隨著小鳥(niǎo)飛走了。我想,小鳥(niǎo)應(yīng)該告訴燈火:“燈火啊,你千萬(wàn)不能熄滅呀!因?yàn)槟闶谴髽?shù)生命的延續(xù)。”是呀,大樹(shù)多么平凡,可又是多么的偉大。在我們周?chē)哂写髽?shù)風(fēng)格的人有多少啊,他們中有老師、清潔工、警察……
老師每天把知識(shí)無(wú)私的、不知疲倦的傳授給我們,還要為我們耐心的批改作業(yè),您總是怕我們掌握的知識(shí)不夠豐富,總是怕我們不懂怎樣做人,一遍一遍的叮囑我們。您就象我們心中一盞明亮的燈,為我們照亮人生的道路. 清潔工是所有人中每天最早起來(lái)工作的人。他們不怕臟,不怕累。為我們的城市無(wú)私的奉獻(xiàn),他們不光是城市的美容師,也是我們心靈的美容師。警察叔叔是我最崇拜的人。在他們的日歷中沒(méi)有禮拜天,沒(méi)有休息日。他們不知疲憊的工作著,時(shí)刻保衛(wèi)著國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
在我們周?chē)€有許許多多這樣的人,為我們點(diǎn)亮了幸福生活的燈火,他們是祖國(guó)的“大樹(shù)”,我也渴望長(zhǎng)成這樣的“大樹(shù)”。
一張童年的相片 (字?jǐn)?shù):600)
在我的相冊(cè)里,有一張相片我特別喜歡,那是我三年前第一次爬樹(shù)的情景,直到現(xiàn)在,我看到這張照片還會(huì)露出開(kāi)心的笑臉。
“看,我摘的這顆梨多大!”
“我這個(gè)金燦燦的,一看就知道很好吃!”我和小伙伴們一邊采摘,一邊議論著。“你們快看”謝慶如指著一顆大梨樹(shù)叫到。我順著他手指的地方看去,金燦燦的梨掛在枝頭,這棵梨樹(shù)可真大啊!恐怕我三個(gè)人手拉手還圍不過(guò)來(lái)呢!謝雨露說(shuō):“我爬到樹(shù)上!”
“好!”話音未落,謝慶如和謝雨露就飛似得過(guò)去了,靈巧的上了樹(shù),只有我呆呆的站在樹(shù)下,不是我不想爬,而是我不會(huì)。我為了不失我的虛榮心,我硬著頭皮,抱著樹(shù),用腳蹬了蹬,想爬上去。看著容易做著難,這棵樹(shù)比較光滑,沒(méi)什么樹(shù)杈長(zhǎng)在上面。
“段凌云,你不會(huì)爬樹(shù)啊?”謝雨露問(wèn)我。“額……”我答到。“我教你!”謝慶如往下爬了幾步,輕輕一跳,便到了我身邊。“你把腳……”謝慶如像老師一樣講著,我一邊聽(tīng)一邊練,可總是失敗。五分鐘,十分鐘謝慶如和謝雨露就到別處去玩了,可我還是沒(méi)上去。
太陽(yáng)慢慢偏西了,美麗的彩霞因紅了大地。我一邊回憶謝慶如講的要領(lǐng),一邊踮起腳尖,努力捉住一個(gè)大樹(shù)枝,腳在樹(shù)干上使勁一蹬,終于爬上了樹(shù)。我坐在一個(gè)大樹(shù)枝上,開(kāi)心的擦了擦汗。正在這時(shí),叔叔帶著謝慶如和謝雨露走了過(guò)來(lái),看到我就說(shuō):“來(lái),我給你們照張相!”叔叔高興的說(shuō)。
“咔嚓”一聲,美好的回憶就在這一瞬間定格了。
深圳平湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí):段凌云
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