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新開始

時間飛逝，從剛剛進入初中生活的我，一眨眼我竟已經(jīng)進入八年級了！八月三十一號我滿懷期望，興奮來到校園。九月一日我望著那些新生們一個一個的涌入校園，驚奇，振奮，失望的神情一個個的在我眼前劃過。終于，我們也成為新生們的大哥哥大姐姐了，很高興，就像男生們說的，我們終于可以吧七年級踩在腳底下而不再受欺負。

升學(xué)是一回事，成績又是一回事，八年級到了，一中理科招生也開始了，但我沒有任何的籌碼，唯有那一年的時間，只有努力，奮斗，堅持不懈方可成功，只有努力的人，才可以站在頂端，成為食物鏈的頂端。也只有成功的人才可以決定游戲規(guī)則，然而那些不努力的人，不學(xué)好的人，也永遠被踩在腳底下，永遠抬不起頭來。除非怒選擇另外一種生存方式！而我的成績也屬于中等，如再不努力，也無法站在最高層。人生也只是平庸，無法創(chuàng)出一片輝煌。我沒有辦法保證自己一定能有耐心成功。唯一的，我只有腳踏實地的憑自己最大的努力去學(xué)習(xí)。實力才最重要。

新學(xué)期開始了，同時激烈的競爭也開始了。許下自己的承諾；只有自己每節(jié)課40分鐘認真聽了，作業(yè)按時完成了，認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相信自己一定能成功起跑線上決不能輸。認真了，努力了，成功其實只有一步之遙，也只是要看你愿不愿意邁出這一步！學(xué)習(xí)其實一點也不難。

沒有試圖努力過的失敗是沒有借口的零分。

加油！相信自己可以的。

立意不明確，感受不深刻

黑暗的結(jié)束，光明的開始 (字數(shù):1200)

黑暗的結(jié)束，光明的開始，再次捧起《哈利波特與死亡圣器》，再次步入魔法世界，令我感動的還是愛，但愛與愛之間也有區(qū)別，它所包含的感情讓我體會到一種別樣的，更溫暖的情：親情。《哈利波特與死亡圣器》是哈利波特系列的最后一本書，為讀者公布了大結(jié)局。理所當(dāng)然，結(jié)果是正義打敗了邪惡，純潔戰(zhàn)勝了卑污。但在這一場場戰(zhàn)斗的過程中 ，仍有許多無辜的，為正義獻身的人們。他們流淌的鮮血，是為了后代的幸福生活。就像盧平所說：“很可惜我無法撫養(yǎng)自己的兒子……但是他會明白我為什么死，我希望他能理解。我是為了創(chuàng)造一個更好的世界，讓他生活得更加快樂。”從時間上而言，那段文字描述中最早的，也是最不惹人關(guān)注的親情屬于莉莉和佩妮。莉莉是哈利的媽媽，自從她成為了巫師以后，她與姐姐佩妮的感情也漸漸疏遠了。但她心中一直有一片空白，因為她是巫師，因為姐姐嫉妒，也因為那個總監(jiān)視他的男巫斯內(nèi)普……她多么懷念當(dāng)年她和佩妮一起穿過樹林去上學(xué)，她們在冬青樹上刻下約定：佩妮要永遠相信莉莉，莉莉要永遠支持佩妮。然而，一封來自霍格沃茨的信疏遠了這對姐妹的感情。幾年后，莉莉死了。聽到消息，佩妮靠在那棵冬青樹上，再次對外人隱瞞了自己的心情。在《哈利波特與死亡圣器》的開頭，哈利走進女貞路那空蕩蕩的房間，一直尖酸刻薄虐待哈利多年的佩妮站在房間的中央，她告訴哈利在多年前的那個晚上，不僅僅是他失去了自己的母親，她也失去了自己的妹妹。在這部奇幻巨作中，關(guān)于家庭的部分，關(guān)于哈利母親的姐妹之情，讓哈利感到驚奇。佩妮訴說了跨越多年來她對于莉莉死亡的悲傷和對哈利隱藏的愛，這個簡單的場景充滿了張力與惆悵、悲傷與情結(jié)，同時這段姐妹情得到了它所能有的最好的結(jié)局。再往后，是有關(guān)哈利的恩師——阿不思·鄧不利多的故事。阿不思小時候生在一個古怪的家庭，他有一位年邁的母親，直率的弟弟阿不福思和小妹妹阿利安娜。可惜，因為妹妹無法控制自己的魔力，被三個麻瓜男孩所侮辱后，變成了瘋子。阿利安娜又想控制自己，又無法止住自己的瘋狂。但阿不福思卻堅定的愛著妹妹，支持妹妹。阿不福思愛妹妹勝過一切，阿利安娜愛誰，阿不福思就愛誰；阿利安娜恨誰或者誰對她壞，阿不福思就恨誰。一家人把阿利安娜藏了起來，并讓唯一無事的阿不思來照顧妹妹。但有一天，他們的母親被阿利安娜殺了，因此，阿不思與他的追隨者一起周游世界的夢想便破滅了。然而阿不福思仍然愛著自己的妹妹，與此相反阿不思卻學(xué)會了隱瞞自己的心聲，因此阿不福思認為自己有理由懷疑哥哥的不忠。阿不思成了阿不福思的假想敵，他永遠不會原諒對妹妹不忠的人，哪怕是自己的親哥哥。幾天后，格林德沃來了。鄧不利多有了一個很好的伴侶，兩個男孩一湊在一起便會為‘更偉大的利益’而聊到通宵，自然也就認為阿利安娜是個累贅。終于有一天，三個男孩決斗起來，阿利安娜受不了不停的閃光和巨響。混亂中，一道閃光霹過，阿利安娜成了‘更偉大的利益’的第一個犧牲品。自此，阿不思和阿不福思心中的缺口，就是妹妹的離去。阿不福思，將妹妹的畫像掛在屋里：阿不思，在魔鏡里看到自己與妹妹團圓。兩個哥哥，都在以不同的方式，永遠地愛著妹妹。接下來，戰(zhàn)斗開始了。一個讓大家意想不到的人來了：珀西·韋斯萊。珀西以前認為自己的家窮，因而到魔法部工作，并謀求到了自己所迷戀的名利，但后來他終于想通了，珀西也許從沒有忘記過家人，他只是一開始沒有成熟，后來明白了又沒臉回家。當(dāng)初他并不是‘冷血’，他只是一味的追求錢和權(quán)，忘記了人生中最重要的感情。然而當(dāng)他與弟弟弗雷德并肩作戰(zhàn)并開了人生的第一個玩笑時，弟弟死了。他俯在弟弟的尸體上痛哭，任憑哈利怎樣勸阻，他始終要守在弟弟身旁，不讓他的尸體再受到襲擊……珀西，不管他以前是怎樣的人，他的心是善良的，勇敢的，只要他沖上來了，他就沒有辜負任何一位親朋好友。然而讓我們再想想平日里，一些同學(xué)嘴上說：兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。背地里卻恨自己的家不氣派，沒閑錢，這不是很可笑嗎？“世界終結(jié)了，為什么這場戰(zhàn)斗還沒有停止?城堡沒有陷入恐怖的沉寂，還有人沒有放下武器？哈利的思想如自由落體一般墜落，失控地旋轉(zhuǎn)著，不能理解這樁不可思議的事情，弗雷德·韋斯萊不可能死，哈利所有的感官肯定都在欺騙他——”當(dāng)戰(zhàn)斗的號角吹響時，就意味著壞人心中那最后一絲人性也消去了，但還有一份力量在維持著抵抗者生命中的溫暖。這種力量在戰(zhàn)場上不是錢，也不是權(quán)，而是求勝，自立和愛。他們要戰(zhàn)勝那些缺少這三元素的人，因為永遠是純潔戰(zhàn)勝黑暗。希望同學(xué)們都能記住：親情是最偉大的愛。家人是你的一部分，他不會忘記你，你也要永遠愛他。

讀《哈利波特》有感

引用或概括不當(dāng)，立意不明確，語言欠流暢

又開始了忙碌的學(xué)習(xí) (字數(shù):400)

2009年1月8日，天氣 晴

今天，我又開始了往常的生活——學(xué)習(xí)。松懈了幾天，又要緊張起來，雖然這學(xué)期期末考得不錯，但這并不代表全部，不可能這99分，97分，是永遠的成績，不可能我不會下滑，也不可能這次的成績就代表我升學(xué)時也能有這個分數(shù)。我還得更加努力的學(xué)習(xí)，無論有多少的困難等著我，我都要肯定一點的是--堅持就會讓我成功，讓我到達成功的彼岸，讓我嘗到那成功的喜悅。或許我會失敗，但我不會后悔，因為我曾努力過，拼搏過。雖然我又開始忙碌起來，但我知道這是我成功必經(jīng)過的一條路，無論怎么艱難，我都得去面對，為何不能早日面對，早日讓自己獲得更多的知識呢？我只有努力，才有可能成功，學(xué)習(xí)，是我的職責(zé)，我只能依靠這個，如果我都放棄了學(xué)習(xí)，那我還能做什么？現(xiàn)在我只能學(xué)習(xí)，就為了理想的中學(xué)，為了未來有所成就，也為了自己的夢！我不能放棄，更不能松懈或驕傲，我要更加得努力，持之以恒，明天將是一個嶄新的開始，它能讓我看到我的明天，我的希望，還有我的夢！忙碌，將會把我推向成功的道路，學(xué)習(xí)，將會讓我的人生輝煌！

明天，一個美好的日子，讓我們一起努力，看見自己的夢……

重慶兼善中學(xué)初2012級六年級：牟永欣

從幼年開始——讀新國文《勵志》有感 (字數(shù):600)

看看當(dāng)今名人：像毛澤東、像朱德、像彭德懷，哪一個不是功名赫赫？哪一個又是出身名門？美國總統(tǒng)林肯也是如此。讀了這篇文章，我們可以看到林肯的出身。

“美國大總統(tǒng)林肯氏，幼時貧寒。其父為人傭工，母則司浣濯之役（既洗衣）。”這位高貴的美國總統(tǒng)，這位平息了南北之爭的偉人，竟是如此出身，簡直令我無法相信。

然而，這一切都是他自己創(chuàng)造的嗎？林肯幼年勵志，最后成為至高無上的總統(tǒng)，他的母親是功不可沒的。文章上就說了：“顧其母有賢德。嘗呼而誨之曰：‘凡人之價值，不在多財，而在有真精神。茍植身社會，而心地欠光明磊落，斯其人一錢不值，雖富亦無足取。為其端謹、正直、勤業(yè)、勵學(xué)，縱貧無寸縷，亦為世界最高尚名貴之人。林肯，我不望汝得千頃之沃壤，而望汝得高遠之志氣也。’林肯秉此母訓(xùn)，時時回旋于胸中。”處在貧寒之境，作為一名傭工的妻子，自己也是一個洗衣服的，能使林肯幼年勵志。林肯的母親，不愧為賢母啊！

一個人，想要得到社會之信用，必須先要有尊重之價值。想要得到尊重之價值，就必須得擁有高尚的人格。像林肯母親所說的四點：端謹、正直、勤業(yè)、勵學(xué)，是人格的要素，是財物所不能換來的。更重要的是，它們也是文明美德的一份子！

從側(cè)面的角度來講，正是因為林肯出身貧賤，從小經(jīng)歷了許多磨難，使得它更加的成熟。這篇文章令我證實了兩個諺語：“自古英雄多磨難。”“自古英雄出少年。”

深圳市南山區(qū)平山小學(xué)五年級:劉昌澔

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