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一堂別具一格的作文課
今天，我們上了一堂別具一格的作文課，老師給我們拿來了許多水果：有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子，老師還給我們猜了許多謎語，其中有一個(gè)謎語是這樣的：“有個(gè)綠衣郎，生在大路旁，吃了它的肉、留下兒子曬太陽”，是什么呢？當(dāng)然是瓜中上品——西瓜，老師拿來的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產(chǎn)的，這個(gè)西瓜的重量約是13斤，橢圓形，像一個(gè)布娃娃那么大，看！它淺綠色的外衣上還布滿了深綠色的條紋，像穿著一身迷彩服。
接著，老師把西瓜切成一牙一牙的，老師切西瓜還真有兩下子，三下五除二，就將半個(gè)西瓜大卸八塊，老師突然宣布，這節(jié)課我們來比賽吃西瓜，我們分成兩組，男、女生各一組，一牙一牙的西瓜擺在我們的面前，第一輪給女生比賽吃，吃西瓜時(shí)，讓我出乎意料的是，女生獲勝的竟然是長的不高，瘦瘦的岳天暢，輪男生比賽了，我一口氣吃了兩牙西瓜，我吃西瓜從來都是一口劃邊、兩口見半、三口見底，但是當(dāng)我往旁邊看時(shí)，他們半牙還沒有吃完，當(dāng)然最后獲勝的是我這只大嘴麻猴子了。
這堂課別具一格的地方就是吃西瓜，盡管我上過很多課，但是當(dāng)堂開吃還是史無前例的，這真是一堂有趣的課呀！
內(nèi)蒙古包頭東河區(qū)包頭市第二中學(xué)初二:檀瑞
一堂有趣班會(huì)課 (字?jǐn)?shù):700)
這是我們?nèi)?9中以來，第一次上班會(huì)課。幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫了擦，擦了畫，弄的我們下面的同學(xué)都很好奇。
上課的鈴聲響了，黑板上的班會(huì)主題終于出爐了，——“我眼中的69中”。
班主任劉老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們立刻鴉雀無聲。
老師組織了一下，就坐在講臺(tái)旁的椅子上，看我們要長篇大論，沒話編話了。
主持人開尊口了：“同學(xué)們，大家都看到了，我們今天要聊的就是，我眼中的69中。我先說說吧，……！”他說的具體我記不清了，反正就是夸69中，說69中這么好，那么好，反正哪都好。
“恩，——怎么沒人舉手說呢？”
“沒想好呢？”
“那我可要隨便點(diǎn)了？”
我的心緊張起來，差點(diǎn)猝死過去。
“恩——李春禹！”
“啊！”
嘆——可憐的孩子啊，你的點(diǎn)怎么這么背？李春禹開始發(fā)揮，從肚子里擠詞兒，弄的還挺尷尬的。
“恩，——69中非常好，恩，——設(shè)備齊全，空氣新鮮——”
他一邊說，我一邊想，“這都扯到哪去了？還空氣新鮮！”
“老師也不錯(cuò)，還認(rèn)真負(fù)責(zé)，啊——恩——對，對了，尤其是咱班劉老師……”
“哈哈哈”真會(huì)拍馬屁，就不怕一拍拍到馬尾巴上！以后一定能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)！！
“劉老師認(rèn)真負(fù)責(zé)……啊……恩……
“沒了！“
“沒了？”
“沒了！”
還有宋天朗：“我覺得69中是一個(gè)籃球的世界……”
“唔？”真是貪玩。“69中的籃球場地很大，有四個(gè)。我喜歡。”
老師一聽，忙道：“我們告訴你們個(gè)好消息，咱們69中每年都有籃球比賽！”
“哇噻！！！！”男生們欣喜若狂，女生們卻沒什么動(dòng)向。
我們的班會(huì)課結(jié)束了。
我覺得69中是一個(gè)群英會(huì)粹的地方，不光指的是同學(xué)，老師也一樣，這里設(shè)備齊全，教學(xué)方式多樣化，讓同學(xué)們從地獄上天堂，尤其是我們劉老師……
【老師點(diǎn)評】:感受不深刻
最難忘的一堂課 (字?jǐn)?shù):400)
我最難忘的一堂課就是我在小學(xué)六年級(jí)的一堂課外課。那天，張老師以那充滿愛意的笑容走進(jìn)了我們的視線。張老師和我們說，今天我們上一堂課外課，張老師叫我們每人個(gè)都拿一根綁著小球的繩子放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里面！
老師說所有人分成小組，每個(gè)小組五個(gè)人，看哪個(gè)小組能最快的把綁著球的線拿出來，這時(shí)我們都準(zhǔn)備好要把線拉出來，張老師一聲令下，我們都一起把線拉出來，這時(shí)，線卡住了，我們都把不出來。張老師大聲笑了笑，說：你們都怎么都卡在瓶口了？我們低頭看了看！原來是我們同時(shí)把線拉出來！球卡住了！老師說！我來，老師小聲和我們說：等等我先拉！你們再拉，我就一個(gè)個(gè)的拉，老師拉完了，我就拉，一個(gè)接一個(gè)的拉，很快的都把線拉出來了，老師說這是要團(tuán)結(jié)。
這就是老師說的團(tuán)結(jié)的力量，你們沒有團(tuán)結(jié)的精神，就像這球一樣的卡住了。要是像我們一樣團(tuán)結(jié)，就能很快的把球拉出來了！
這就我最難忘的一節(jié)課！
海南省海口市秀英區(qū)十四中初二:王祿治
我最喜歡的一堂課語文課 (字?jǐn)?shù):750)
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來到。
這時(shí)，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問就慘了……”
老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我。”
我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”
老師接著說：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”
我們頓時(shí)興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒有錯(cuò)誤。
“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩歌世界中。這個(gè)世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻(xiàn)身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
浙江寧波寧波市鄞州區(qū)姜山中學(xué)初三:123yue
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