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我的理想
懵懂的小時侯，當我看到那些幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候；當我上小學時看見老師在講臺前黑板前那高大的身影時，我便在我心里立下志愿——我，也要做一名杰出的教師，做一位辛勤的園丁。
從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。每當看見語文老師帶領我們來到書海遨游，看見數學老師帶領我們進入數字王國的時候，我非常敬佩他們，毫無保留的把知識教給我們，沒有一句怨言，一生與粉筆為伴。我把這個理想告訴了媽媽。媽媽也非常贊同我，常常鼓勵我說教師是一個神圣又崇高的職位！媽媽的幾些話，讓我更加肯定了自己的理想。我始終不忘我的這個念頭，這個理想。我向往當老師，老師辛勤地教導學生，再苦再累也默默無聞。于是，我就常常幻想著自己的夢想：站在高高的講臺上給我的學生們授課，向同學們描繪三國歷史傳奇，講述魯迅、雷鋒、毛澤東、周恩來……的英雄事跡，帶領他們進入知識海洋，開闊他們的視野，增加他們的知識面。并用愛心去征服那一個個頑皮的身影，，必要的時候，我也會給予他們小小的懲罰，讓孩子們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會
當然我知道要當一名合格的教師并不容易，要知識淵博，要充滿愛心所以，現在的我必須要努力學習，多學一些知識，為自己的理想打下基礎，成為一個知識豐富的人。要是口是心非，它永遠只是個“夢”！當然，我堅信，只要勤奮刻苦，我也會走向成功的道路。
同學們的理想都很多，有的想當一名醫生，去挽救人們的生命；有的想當一名科學家，去探索大千世界的奧秘；有的想當一名音樂家，去演奏著美妙旋律……是的，我的理想就是那么樸實，那就是每天站在講臺上為同學講課的老師。
初二:俞添添
理想 (字數:1000)
各位同學們，親愛的老師們，還有受邀到場的嘉賓們：
大家上午好！
我很榮幸受邀在今天的開學典禮上演講，我也能感受到老師同學們對我的支持與肯定，在這個主席臺上，我似乎看到了一樣對人很重要的事物：理想。
這也是我今天的演講題目，我無數次問別人同樣的問題：“你長大后想干什么？”“你的理想是什么？”當然，這種重要的問題我也問過我自己：“我長大后要干什么？”然而，每一次回答都是：“建筑設計師。”為什么呢？聰明的你應該已經想到了，這是自己與生俱來的一種設計的欲望，也就是一種興趣。
說到這，我想我應該介紹一下自己：我是一個小男孩，有時會特別臭美，雖然說這不是男孩子該有。在學習方面，因為是一個優等生，不管做什么都會有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起，我就迷戀做手工。如果你問為什么，其實我也不是很清楚，就是在做手工的時候，會感到快樂。做完一個手工，會有一種成就感。這種成就感會讓我還想再做一個。那時候就是做完了感到很幸福，后來才知道那叫成就感。
言歸正傳，我的理想是建筑設計師，我想場下的所有人的心里都揣著自己的理想。在我看來這個為了理想奮斗的時候，其實說奮斗有點過，對我而言只不過是認真學習罷了，對場下的人們也可能是認真工作……但對我們每一個有理想，有抱負的人來說，不管年齡有多大，哪怕你今年高壽97歲，學習就是通向理想的最佳途徑。但其實回頭想一想，有一個理想，對人生是很有意義的事情。
首先，一個有理想，有抱負的人，必定是一個善于努力的人，因為這種有理想的人，他們會覺著，理想就是他們的人生目標，達不到理想往輕說是努力不夠，往重說就是白活了。雖然說白活了有點過，但是我覺著達不到理想就覺著白活了的人，那必定是一個能夠成就理想的人，因為他的堅定信念，會促使他不斷地向理想奮斗，從而使他的一生有意義；其次，我們就算的理想就算只是一個可能永遠都無法實現的理想，但是當我們為了理想搭上通向理想的車的時候，我們只要取得了原來沒有的成就，在看窗外：為了理想我們努力工作，然后為了自己的成就驕傲，喜悅不已，確實挺有意義。就像爬山，爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風景，就是這樣，我們即使沒有實現理想，但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。
場下可能會有人說：“我沒有理想，但我活的不是也挺好。”是這樣，但是要想活的有意義，還是要有一定的目標。沒有目標，就不會努力奮斗，上進心也不會那么強，從而使他的一生平平淡淡，彈指一揮間一樣的快。當然了，不管是誰，他都希望時間過得慢一點，但是，時間不可能為我們而停留，但是，他會給我們機會，把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。
朋友們，給咱自己許個理想吧，遠大點的，它會使你不斷努力，活的有意義！
【老師點評】:語言平淡，不會描寫
我的理想 (字數:400)
我的理想是當一個有錢的老板，有許多錢，孝敬父母。
父母把我們養大成人多少年的付出不正是想讓我們成功嗎？他們望子成龍，付出了多少淚水和汗水呀！
我們應該努力學習，好好回報他們，有的為了讓孩子上一個好學校，不怕迢迢千里的路，在學校附近租房子，著付出了多少？
要是我當上了大老板，我就給我親愛的爸爸，媽媽買一套大別墅，買上15個機器人，七個伺候父母，八個在別墅旁守衛，來保護父母的安全。讓父母過上安心的生活。
我還會給父母買上“養老保險”讓父母有一份安心的保障。
我會在田野上蓋一座大房子，讓父母去哪里散散心。周圍景色美麗。春天，百花相爭，競相開放。夏天，周圍有參天的大樹讓父母乘涼，呼吸新鮮空氣。秋天，金黃的麥穗用來裝點。冬天，周圍銀裝素裹，白雪皚皚，讓大樹穿上新衣。
我讓父母取用上好的水果美容，讓他們看起來年年輕輕，漂漂亮亮。讓別人羨慕和驚嘆。
如果世界上有長生丹，我一定要買4粒，媽媽一個，爸爸一個，妹妹一個，我一個。讓我們永遠做幸福的一家人。
我的理想并不高尚，但我想孝敬父母。我的理想并不偉大，但我要與父母永遠做一家。
洗硯池小學六年級：劉玉杰
理想 (字數:900)
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
巴中市平昌縣實驗小學六年級:張夏星
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