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心中有把美的標尺
在此之前，我認為美是風景的秀麗，自然的神奇，衣袖的靚麗。但在我觀看了《美在我身邊》之后，我，才明白，這些都是小美，而我對美的看法也悄悄發生了改變。在我的心中漸漸的有了一把美的標尺。
是什么樣的一個人，他走了，全杭州的人依依不舍地為他送行，是什么樣的一個人，他走了，全國的人都淚流滿面？他，就是最美司機——吳斌。他是全國人們心中最美的司機。為什么稱之為美呢？他的美是指什么呢？這樣的美，不是外在的美，更不是涂脂抹粉的美。而他的美，是他對對司機這個職業的詮釋，是他對人生命的詮釋。是他從內心中迸發出的，無以比擬的道德的詮釋。這樣的美，是人心靈的美。這才是大美。
2012年5月29日中午11時10分吳斌和平常一樣駕駛客車從無錫返回杭州時，突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃重重的砸向吳斌的腹部，導致吳斌受了嚴重的內傷。車載攝像頭記錄下了全部的過程，在危急關頭，在抉擇關頭，在生死關頭，他放棄了自己，為了乘客的安全，他強忍劇烈的疼痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啟雙閃燈，在1分鐘之內完成一系列完整的安全停車措施，之后，他又掙扎站起，艱難地站起來告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散旅客。當做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。
2012年6月1日，吳斌永遠地走了，年僅48歲的他，離開了這個世界，同是，他也走進了我們的心里。這個故事令人感悟，我明白，他“最美司機”的稱號，當之無愧！他是英雄，他用生命履行了職責，他是最美的英雄！可能我們永遠也不會，我也希望我們永遠也不要面對這種生死抉擇。但我們還要去發現美，去創造美，帶上發現美的眼睛和創造美的雙手，出發！從幫助邊人開始，使自己的心從小美開始潛移默化。
探索，發現，創造，和諧，這些都是使我們擁有美的前提，更是我心中美的標尺上的刻度。同時，它們也是開創快樂的重要元素。
為了成為一個快樂的人，為了成為一個擁有美的人我們永遠要懷著一顆去探索的心，仔細的去發現，不斷的創造，保持和諧。
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美，只要我們心中懷著一把美的標尺，就會發現，生活中處處有美。而我們，也必然會接受它，接受美的元素，自己也會擁有這世界上最美的心靈！從小美走向大美，努力！
初二:尹宇歡
心中的“壓力山大” (字數:500)
窗外的雨滴滴嗒嗒滴滴答答得下著，昨日的陰霾變成了今天的壓力。羽化的思緒萬千，有看那凋零的花落，是否有驚心動魄的抖擻。山大般的壓力壓得我吁吁直喘氣，不禁感嘆：愚公已去，心中的“壓力山大”誰來鏟平，解開這無名的糾結。
從一開始到現在，從來沒有過的壓力撲面而來。想盡了辦法從那山堆似得壓力中擺脫，依然還是像奴隸般去順從。山堆似得作業，數多的課本需要去反反復復地背。
再次聽著歌，陰霾的天漸漸晴了，逝去了昨日的陰霾，重見了今日的光明。過去的就讓他過去了，不要再去吝情。
一面背負著家人的嘮叨，一面聽著老師的諄諄教導。雙重的壓力不斷打擊著我，總是被這壓力給擊中。給心里打上了一針，讓自己好像蠻附有叛逆感似的。自己想要擺脫這些壓力，那真是遙不可及。把壓力化成前進的動力，自己就輕松了許多。或許這些壓力都是人生中的絆腳石，迫使我們一次次跌倒，又想要迫使我們站起來，只有自己克服心里的絆腳石，才能排除這人生中諸多的壓力；不要原地徘徊，被嚇倒，就地半途而廢，要懷著永不放棄、不拋棄的心理去闖蕩各種困難。
無論是什么時候，把壓力化為動力前進，對自己說：我就是愚公，鏟平所有壓力。
淄川區嶺子鎮嶺子中學初三:呂永震
心中的陽光 (字數:800)
人生之路不好走，時常會有風雨的侵擾。當你感到孤單寂寞時，你需要有人用愛的陽光驅散心中的陰霾，播撒下一束溫暖。這個人往往是你的知心朋友，我們心中共有的陽光就是友誼。
我很珍視牽在手中的友誼之線，因為，我擁有不少的朋友，他們讓我一次次感動，日積月累，我在朋友處得到了很多。
她，是我小學六年級時的同學。個子高高的，頭發又順又直，垂到了耳根，顯得十分大氣。成績優異的她身上帶著一種與眾不同的氣質，使其顯得比同齡人大了不少。每當想起她，我就會想起那個大雨磅礴的下午。
那天放學時，天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜，雨粗暴地沖著，地上淤滿冒著泡兒的土黃色水洼，校門口的家長與孩子們混亂不堪，擠成鬧哄哄的一大團。我借著穿過雨幕的燈光在人群中不停地找著，卻始終不見爸媽的蹤影。她騎著一輛電動自行車，和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑，她卻艱難地擠過人群，拉起我，笑著說：“上車吧，我送你。”我感激地看了她一眼，坐在了車上。
她馱著我在街上飛馳，沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她，感覺自己如大海中的一葉小舟，在風暴中拼命尋找著港灣。而她，就是我唯一的依靠。雨勢打，我倆不便多說話，我得以與她聯系的便是心中一股細細的暖流。漸漸地，它越來越大，如陽光般讓我為之一振。我勉強抬起頭，看著她由于緊張而繃緊的背，那股暖流在我心中更加強烈地涌動。我笑了，我知道，那是她給我的。
后來，我們分別了。在同學錄上，她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個中午，她笑著問：“我是不是上輩子欠你的，這輩子用馱你回家來還？”我笑著說：“不對，是我這輩子欠你的，下輩子一定還。”她笑著在同學錄的寫上了最后一句：勿忘了還債。
我卻看到了笑臉后的意義：別忘了我，以后的路和那天一樣，我們倆都努力地繼續向下跑，我在心里說：她把一束陽光放在了我的心中，替我著亮了前行的雨夜。
天津英華國際學校初一：鐘熒
祖國在我心中 (字數:400)
我們誕生在歷史悠久的國度里，誕生與和平年代，在陽關下沐浴書香，健康成長。這一切的一切又是誰賜予的呢？是“祖國母親”，就是他，譜寫了九州大地瑰麗的詩篇，站來了華夏大地嶄新的畫卷，讓中華名族熠熠生輝。
我們眺望遠方，中華名族的驕傲——“萬里長城”，像一條蜿蜒的巨龍；像一只百折不撓，奮勇向前的雄鷹，綿延不斷的臥立在中華大地上。這可是我國古代勞動人民雍血、汗和智慧創造的偉大奇跡，這是世界上最宏偉專利的建筑工程，讓人看了浩氣長舒！它象征著我們中華名族堅強不屈，奮發圖強，我們因他而自豪！
同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來。是花兒，就會開放；是樹木，就會成才；是人，就會感恩祖國；是炎黃子孫，就有著熱愛中國的赤子之心。我們要做好二十一世紀的接班人，做一個城市勇敢、尊老愛幼、勤奮學習、愛班級、愛家鄉、愛祖國的少先隊員！
今天讓我們努力學習知識，學好本領；明天，我們要為祖國奉獻身心，錦上添花。
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