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冬季

盡管已經(jīng)到了冬天，但陽(yáng)光依然明媚，太陽(yáng)照在四季如春的校園里。把碧綠的葉子裝點(diǎn)得更加濃綠，把紫荊花裝點(diǎn)得更加艷麗，把平靜的湖面裝點(diǎn)得更加清澈。我喜歡冬天美麗的校園。但是自從我失去你以后，現(xiàn)在的冬天只是凄冷肅殺。

望著窗外的明媚的校園。我卻想著昔日的你。昔日的你是多么的純潔，把友情看得是多么的神圣。仔細(xì)想想，我們既是表姐妹，又是同學(xué)，更難得的是我們是一同玩耍成長(zhǎng)起來(lái)的形影不離的好朋友，我們的感情已經(jīng)足足14年多了。上初中后，我們雖然分隔兩地，但是親密無(wú)間。但是，你卻因?yàn)橐淮纬煽?jī)，因?yàn)槟阋粫r(shí)戰(zhàn)勝了我，因?yàn)槟愕亩始尚亩鲑u(mài)了我們十四年的感情。這真的令我非常失望和傷心。

面對(duì)你的選擇，我好像被關(guān)押在一個(gè)看不見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫，聞不到花香的房子里一樣，我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一個(gè)被遺棄的小鴨子找不到家。其實(shí)我并不恨你的選擇，我可以理解你，理解你所站在的立場(chǎng)。但是我一下子真的無(wú)法接受你對(duì)我的傷害。我乞求的是你可以收回你的決定，我可以承受你對(duì)我的傷害，但是希望你可以珍惜這份來(lái)之不易的感情！

自我失敗以后，你選擇了傷害我，去討好一個(gè)與你素不相識(shí)的人，你的選擇開(kāi)始真的令我不知所措，令我無(wú)法接受。在這次全能競(jìng)賽資格賽中，我每一科都考得很好，有些還是第一名。你在無(wú)情地傷害了我之后，現(xiàn)在又來(lái)“投靠”我。你在傷害了我之后又用你的“謊言”來(lái)治療我內(nèi)心的創(chuàng)傷，我真的可以理解你，寬容你。我知道此時(shí)你心里一定比我要難受得多，承受的痛苦也比我要多很多。我們把這些發(fā)生的事情當(dāng)作一場(chǎng)噩夢(mèng)好嗎？我們可以重新開(kāi)始，我們可以共同去建立一份比以前真摯的友情。

窗外的北風(fēng)吹得更加猛烈了，把艷麗的紫荊花的花瓣吹落了，地上卻鋪成了美麗的地毯。我堅(jiān)信我們共同努力去營(yíng)造這份友情，也會(huì)鋪成這樣美麗的地毯。我們都需要這份感情來(lái)滋潤(rùn)自已的人生。如果沒(méi)有了這份感情，我的天空會(huì)好像有黑云低低地垂著，我的心會(huì)如同寒冬的冰雪，冷到極點(diǎn)。雖然我有點(diǎn)無(wú)法接受你對(duì)我的傷害，但是我相信你的選擇也許有你的理由，是我無(wú)法理解的。

“真正的友誼是寄居在兩個(gè)軀殼中的同一個(gè)靈魂”。我希望在我最無(wú)助的時(shí)候，你會(huì)與我無(wú)言相對(duì)，默默地面對(duì)一爐火。我不會(huì)責(zé)怪你，希望我們共同推倒我們心中的被阻隔的墻。建造一座通向友誼的心橋。我們需要用真誠(chéng)的心來(lái)治療彼此內(nèi)心的創(chuàng)傷。相信經(jīng)歷了這一次，我們的感情會(huì)比以前更加牢固，我們的心會(huì)貼得更近，我們會(huì)一同攙扶著抵御人生的風(fēng)雨。你還記得我唱得一首歌嗎？-----“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”只有經(jīng)歷了人生的考驗(yàn)，才會(huì)懂得珍惜，見(jiàn)到彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

11歲那年的冬季 (字?jǐn)?shù):1100)

題記——一枚紅豆、一根刺、一圈400米、一場(chǎng)痛罵、

半塊香醇的巧克力

不過(guò)是個(gè)好簡(jiǎn)單的冬日罷了，可天那么藍(lán)，在久霧中的上海顯得多么難得。是有點(diǎn)什么事要發(fā)生嗎？

即將迎來(lái)期末大考的那個(gè)周五的體育課，是400米補(bǔ)考，無(wú)需補(bǔ)考抑或補(bǔ)考完了的同學(xué)就練習(xí)跳長(zhǎng)繩，好為周二的比賽做準(zhǔn)備。一貫是好好學(xué)生的我，根本不用補(bǔ)考，可體質(zhì)也好不到哪去，擠不進(jìn)嚴(yán)苛的長(zhǎng)繩隊(duì)，只能坐在一邊，百無(wú)聊賴(lài)地東張西望。

從有刺的灌木從中采了些許紅豆，在操場(chǎng)上無(wú)所事事地用它們淡黃色的汁液畫(huà)畫(huà)，唉，小心紅色，那是危險(xiǎn)的代言人。寒潮來(lái)的這一天溫暖得不對(duì)勁。

“呀！”敏感的我小聲驚叫，從后頸處摸出一粒小紅豆。a帶著他一貫的惡作劇式的微笑，又扔了一把小紅豆，其中，一根小刺嵌入了我的手心，血珠緩慢地滲透出來(lái)，像粒粒的紅瑪瑙。痛，從那個(gè)點(diǎn)緩緩蔓延。

氣憤的我從地上拾起了幾粒向他砸了過(guò)去，他反而來(lái)了興致，隨手摘了一粒，不偏不倚砸在鼻梁上。我惱羞成怒，奮力向其扔著紅豆：“不要惹我！”

a稍稍停了手：“同——”a的死黨b、c捧著滿(mǎn)滿(mǎn)一手的紅豆來(lái)了：“別退縮，我們來(lái)了幫你了。”口氣像是救世主：“男子漢不能退縮！”

趁他們講話之際，我趕緊溜到長(zhǎng)繩隊(duì)附近，混在人堆里。3打1，我是絕對(duì)沒(méi)希望了，還不如就老老實(shí)實(shí)的挨上一陣，反正又不痛。

似微小的冰雹，飛來(lái)的紅豆砸在我身上，我便實(shí)行鴕鳥(niǎo)政策，希望他們?cè)缛辙D(zhuǎn)移目標(biāo)。

忽的身上的紅豆消失了，我抬起頭不料正與b的眼光相逢。“老師，還有她。”b、c爭(zhēng)先恐后的說(shuō)。呵，老師來(lái)了，只不過(guò)不是來(lái)聲張正義，而是來(lái)處罰的。

“四個(gè)人，一圈400米。”干脆利落，冰冷直白如一把恰到好處的匕首。

“老師，是他們先圍攻我的。”我的聲音使我也嚇了一跳，像一只受傷的小鹿，微微發(fā)顫，充斥著委屈。

“與我無(wú)關(guān)，你扔了，就得跑。”

“好！”望了他一眼，我忽然腳底生風(fēng)，以前所未有的速度奔向了綠茵場(chǎng)，背后隱隱傳來(lái)一聲不屑：“瘋丫頭。”

我拼命地向前沖，想跑過(guò)流言蜚語(yǔ)，沖過(guò)刺痛。可這就像徒勞的馬兒，雖然跑的比風(fēng)快，可她永遠(yuǎn)也跑不出風(fēng)的疆界。

天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)，在這上海的冬季，陽(yáng)光的撫愛(ài)是不可靠的，呼嘯的北風(fēng)從我的臉頰上奪走一滴淚，僅僅是一小滴。臉上像被匕首割過(guò)，尖銳地疼。“康——”背后傳來(lái)一聲呼喊，不知是誰(shuí)的聲音。

快來(lái)到終點(diǎn)，或者說(shuō)，回到了起點(diǎn)，我差點(diǎn)摔了一跤，跌坐在地上，帶著隱隱作痛的刺，望著藍(lán)盈盈的天，大聲咳嗽著，喉嚨里滿(mǎn)滿(mǎn)的北風(fēng)。

回到籃球場(chǎng)，同學(xué)們都集合了，我也一聲不吭站進(jìn)隊(duì)伍里。

“同學(xué)們，今天我發(fā)現(xiàn)有4個(gè)人在操場(chǎng)上用紅色的小豆子打來(lái)打去，他們都被我罰了一圈400米，竟然還有女生參與進(jìn)來(lái)，具體姓名我不透露，是二班的一個(gè)人。”老師笑嘻嘻的，如那艷麗的陽(yáng)光。同學(xué)們也報(bào)以哈哈大笑。

我安安靜靜地回到教室，安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，安安靜靜地以一貫的好學(xué)生姿態(tài)理書(shū)包，走出教室，安安靜靜地面對(duì)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，安安靜靜地忍受心里的那根刺

“康——”a小跑著過(guò)來(lái)，塞給我一塊硬硬的東西，“對(duì)不起。”

血液一下子涌上了我的腦門(mén)：“對(duì)不起又有什么用？它能換來(lái)我在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)眼中的好好學(xué)生的模樣嗎？”那個(gè)小紙包在地上裂開(kāi)來(lái)，露出一塊裂成兩半的巧克力。

周六，我上提高班時(shí)突然遇到了a，他殷勤地開(kāi)門(mén)，按電梯，一臉討好的神色。b在一邊大聲嚷嚷：“這么討好別人有什么用，男子漢從來(lái)不做這種窩囊事！”a仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍低聲說(shuō)“原諒我”，奉上一塊香醇的巧克力。

我用力掰下一半，遞給他，隨即流下一滴成分復(fù)雜的淚……

11歲的冬季，我學(xué)會(huì)了拔刺。

選材欠妥

冬季的父愛(ài) (字?jǐn)?shù):700)

曾記得讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：那時(shí)正值大饑荒，地里寸草不生，沒(méi)有收成，家家戶(hù)戶(hù)都在餓肚子。于是，一天又一天，春、夏、秋都過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了冬季，人們?cè)僖舱也坏娇梢猿漯嚨氖澄铮坏萌淌芗灏荆谒劳鲞吘壟腔玻幻嫫笈蝸?lái)年的春天。

一位父親，領(lǐng)著五個(gè)不懂事的孩子，挎著籃子，深一腳淺一腳地踏過(guò)茫茫雪地，尋找近乎被挖光的野菜。可是，每走一步，他們的希望就被大雪吞噬一層。最后，孩子們終于忍不住了，都哭著問(wèn)父親：“爹，地里連一棵野菜都沒(méi)有了，我們會(huì)不會(huì)被餓死啊？”望著五張質(zhì)樸而絕望的小臉，父親的心隱隱作痛，這個(gè)問(wèn)題在他的腦海中早已閃現(xiàn)過(guò)成千上萬(wàn)次，他終究不敢去想出答案。如今，連孩子們都產(chǎn)生了同樣的念頭……不行，不能讓孩子們絕望。父親笑著摸摸孩子們的頭，溫厚地說(shuō)道：“怎么會(huì)呢。冬天馬上就要過(guò)去了，春天也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。”“看！”父親的眼中閃著驚喜的光芒。他迅速地扒開(kāi)雪，拾掇出一株已經(jīng)干癟的野菜，興奮地喊道：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有野菜啦？放心，我們不會(huì)被餓死的。”

五個(gè)不懂事的孩子，深信著父親的允諾。嚴(yán)嚴(yán)冬日，他們和父親相依相偎，僥幸與死亡擦肩而過(guò)。

是父親，在人生中最危難的時(shí)刻，撒了一個(gè)愛(ài)的謊言，讓五個(gè)孩子堅(jiān)信，一定會(huì)有希望。

在苦難中，惟有愛(ài)能讓一切變得不再暗淡。

我想，故事中的父親大可以在孩子們提出問(wèn)題后和他們一起哀嘆，一起絕望。但他沒(méi)有，因?yàn)樗靼祝约杭缲?fù)的責(zé)任和使命。只有他，才能在孩子們的心中點(diǎn)燃一盞明燈，溫暖他們疲乏的心靈。

于是，父親的愛(ài)，融化了層層積雪，挾來(lái)了冬日里的第一抹春風(fēng)。

我曾經(jīng)歷過(guò)一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬，每當(dāng)我在嚴(yán)寒中絕望，總有一雙溫暖的大手，輕輕地牽著我，告別冰天雪地，迎來(lái)縷縷曙光。

也許，冬季的愛(ài)，才是人生中最值得回味的愛(ài)，最值得銘記的愛(ài)。

冬季 (字?jǐn)?shù):500)

秋，即將離去。這也標(biāo)志著我深?lèi)?ài)已久的寒冬將再一次走進(jìn)我的生活。

仰望天空。此時(shí)，卻絲毫看不到像早春時(shí)一般湛藍(lán)的天空。即便是有幾縷可憐的陽(yáng)光懶散地撒下來(lái)，也感覺(jué)不到溫暖。四處散落著深秋的落葉，枯枝敗葉給這個(gè)即將來(lái)臨的冬季增添加了幾分悲涼、凄慘的意味。而我，卻那么依賴(lài)這個(gè)季節(jié)。這個(gè)寒冷、充滿(mǎn)悲傷氣氛的冬天也許已是我的生活中不可缺少的基調(diào)。

我愛(ài)它。它的安靜，它的深沉，它的寂寞，都是我一直奮力追求、向往的。我希望可以在漫天的雪花中，享受一絲寧?kù)o；我希望可以在寒冷的街道上獨(dú)自踱步在角落，思考著許許多多深藏在我內(nèi)心的想法；我希望可以在寒風(fēng)凜冽中放蕩自己，讓寂寞將我圍繞。我的同學(xué)們都笑我可憐。他們都喜歡春意盎然的春天和生機(jī)勃勃的夏天。只有我，他們眼里的那個(gè)可憐、愚昧的我，獨(dú)自依賴(lài)著冬季。

在寒冷的大冬天里，拖著重重的身體，一個(gè)人走在街道上。我真的只是奢求這樣的生活。這樣的安靜地生活，又何嘗不好呢？我不追求轟轟烈烈的那種生活。我就只想靜靜的，哪怕沒(méi)有人知道我這個(gè)小小的角色也罷。

……

窗外的雨依然放縱地傾瀉著。我，望著窗外稀稀落落的枯木，等待著那期盼已久的冬季。渴慕漫天的飛雪，深?lèi)?ài)的二月。　　 

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