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流云與飛鳥
是一對(duì)好朋友,飛鳥常常會(huì)伴在云的旁邊嬉戲;云寂寞時(shí),他會(huì)唱歌;云不開心時(shí),他會(huì)為云說他在人間看到的事物;云淘氣的舞蹈時(shí),他也會(huì)隨著她翩翩起舞。
一次,飛鳥在地上抓到了一只很大的蟲子。他舍不得吃,他想把蟲子送給云。于是,他飛到了云顛,把蟲子放到了云的身旁,可蟲子一下子就掉了下去。他很傷心,但他不知道為什么云不要蟲子。當(dāng)然,他也不知道,云不需要蟲子。后來,他在地上發(fā)現(xiàn)了一株很美的花朵,他銜著花飛到了云顛,把花朵放在了云的旁邊,可花朵和那蟲子一樣,一下子就掉了下去。他還是很傷心,不知道為什么云不接受他的花朵,他的祝福。云也很傷心,她想告訴飛鳥,她沒有辦法接住他的禮物,可她無法說話,她便讓風(fēng)吹拂著她,好讓自己可以跳舞,她想用舞蹈來告訴飛鳥她想說的話,可飛鳥不懂,他無法理解她的語(yǔ)言,他以為云又在淘氣,根本不在意。
后來,云發(fā)現(xiàn)飛鳥無法懂自己的語(yǔ)言,她很傷心。她的淚水變成了雨,在云附近飛舞的飛鳥以為云在用雨來驅(qū)趕自己,他大聲鳴叫,斥問自己犯了什么錯(cuò),可雨下的更大了,因?yàn)樵茻o法按捺自己內(nèi)心的悲痛。盡管飛鳥意識(shí)到在暴風(fēng)雨附近的自己處境很危險(xiǎn),但在臨走前,他還想最后試一次,他銜著自己最愛的紫寶石,把它放到了云的旁邊,可那還是一下子就掉了下去。飛鳥含著淚水,無法理解云的“無情”,便離開了。云看到飛鳥遠(yuǎn)離的背影,那痛苦在她心中更加泛濫了,淚水再也止不住了,嗚嗚的哭聲化成了雷,而此時(shí)狂風(fēng)也在乘機(jī)搗鬼。
夾著雨的風(fēng),狠狠地撕裂了飛鳥的翅膀,使他再也飛不起來了。盡管飛鳥以為這是云的“無情”所致,可他從來沒有責(zé)備過云,因?yàn)樗麗壑啤?/p>
后來,云停止了哭泣,想去尋找飛鳥。此時(shí)的飛鳥,早已無法翱翔,他躺在地上,等著死神來終結(jié)他。他還是呆呆的望著天空中的云,他想告訴云,無論云怎么對(duì)待他,他依舊愛著云。后來,飛鳥死了,臨終前他以為云擺脫了他會(huì)變的快樂,可他卻不知道,云早已變成了流云,是為了尋找他,尋找她深愛著的飛鳥。
2009.6.28晚
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻
飛鳥與我——詩(shī)意文心 (字?jǐn)?shù):750)
在青澀的時(shí)代,我常想著什么是“詩(shī)意人生”呢?
詩(shī)意,是對(duì)月光獻(xiàn)上一壺清酒,把酒問月。問滄桑?
或是在月下舞墨笙歌,嘴角浮起的弧度與上弦月一樣迷人?
若是這樣,人生,是否只能讓日子在我們呆滯的目光中逃逸呢?是否只能看著季節(jié)在我們平緩的呼吸中奔走呢?而自己,卻依舊詩(shī)意的無牽無掛?
是這樣嗎?當(dāng)然不!
我所追求的,是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中所寫的:如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將該失去群星了。
書文中的這句話啟示了我:我們的人生往往在經(jīng)意或者不經(jīng)意間點(diǎn)亮了東方,暗淡了西方;瑩亮了西方,卻有蒙黑了東方。人生就像是白晝與黑夜,在命運(yùn)的軌道上交迭,而我們應(yīng)該做的,就是在沐浴春風(fēng)時(shí)不忘低谷時(shí)的挫折,在備受煎熬時(shí)努力創(chuàng)造新的高潮。
我也曾有過自己的低谷時(shí)期,也曾在考試中考砸,也會(huì)被父母責(zé)罵,也有數(shù)不完,堆成山,大大小小的挫折。但是,翻開厚包皮的詩(shī)集,找到那一頁(yè),那一行,那句話:投射我自己的影子在我的路上,因?yàn)槲矣幸槐K還沒有燃點(diǎn)起來的明燈。
往往在遇到挫折時(shí)輕輕用手撫摸著這行字,似乎能感覺得到字里行間蘊(yùn)藏著的強(qiáng)大的力量,仿佛在心底悠揚(yáng)著飄過一段歡樂的樂調(diào),它輕輕的在我的耳邊呢喃著:還有一盞燈,你還有一盞未點(diǎn)亮的燈,去吧!去點(diǎn)亮它!
我要點(diǎn)亮我的燈!
我要點(diǎn)亮它!
我有希望,人生路還很長(zhǎng)!
加油啊!
強(qiáng)烈的斗志昂揚(yáng)在我的腦海中,就像這樣,我就是偉大的詩(shī)人,我就是堂吉訶德,抓起我的帆布包,義無反顧的走出鄉(xiāng)村,我要堅(jiān)定地尋找心中的夢(mèng)想!
我想,我找了自己的“詩(shī)意人生”。
就如同泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中所寫的:我的存在,對(duì)我是一個(gè)永久的神奇,這就是人生。
這,就是我的人生,在泰戈?duì)柕脑?shī)海中遨游,在每一次心酸后成長(zhǎng),輕輕撫摸著那本《飛鳥集》,我找到了一盞明燈,我有強(qiáng)大的力量!
上海市上南中學(xué)南校(原雪野中學(xué))初一:李旭
飛鳥的天籟 (字?jǐn)?shù):900)
讀書十?dāng)?shù)年,真正能令我感動(dòng)的往往不是突變的驚險(xiǎn)。一瞬間的刺激所帶來的快感往往如流星劃過,了無痕跡。有那樣一種文字,淡淡的,柔柔的,初看并不起眼,卻會(huì)如水一般沁入人的心底,喚起人性中最柔軟的那點(diǎn)感悟。
《飛鳥集》不正是這樣么?一行行字像鳥兒一般掠過,卻將美麗的倩影深深駐留,再也揮之不去。
很早就聽人說起過泰戈?duì)?,談起過《新月集》與《飛鳥集》,當(dāng)時(shí)覺得這些詞匯仿佛來自遙遠(yuǎn)的國(guó)度,像個(gè)透明的童話故事,只可能在夢(mèng)中顯出純潔的一角。
當(dāng)然,那時(shí)習(xí)慣于影視快餐的我連看名著都會(huì)頭痛,又怎肯抽身去讀那本小集子?;蛟S,喜歡快節(jié)奏的我,根本不屑看那樣一本書吧。
后來,在課本上讀到了其中的兩篇,心中便忽地有了一種濕濕的感覺,只覺得這些文字似乎不應(yīng)屬于這里。于是,帶著一點(diǎn)莫名的心痛,我向爸爸索到了這本《飛鳥集》。
在晚自習(xí)的明亮燈光下,松開白色校服外套的拉鏈,從眾多沉重的書中抽出這本集子。翻開,便是一行:夏天的飛鳥,飛到我眼前唱歌,又飛走了……。鳥兒的身后,是一句連一句的淡淡的思考,仿佛一種輕霧,又柔得似牛奶,淡淡地將我繚繞,自然、世界,大地、花朵,大與小,神與人,光與影,都在這其中漸漸地旋轉(zhuǎn),漸漸地融合又分離,幻化出一個(gè)個(gè)美麗的形象,都純凈得如山泉,似乎可以一眼望穿,但在視野的最遠(yuǎn)處,又都隔著一層朦朧如琉璃的色彩。
我不能說出任何一個(gè)字要表達(dá)的感情,亦不愿給它定義,每一只鳥都有其復(fù)雜的心事,所以,我更愛在不同的心境中感悟聯(lián)想,每一次占據(jù)我腦海的,可能是喜悅抑或哀傷,可能與評(píng)論家的情感大相徑庭,但那時(shí)最真的,只有那些真情,才是鳥兒真正所歌唱的,也是泰戈?duì)栕钕虢o我們的。
當(dāng)你在淡淡變化的人生中經(jīng)歷了一次愛與愁怨的旅途中,你的心緒終會(huì)慢慢平定,像落定的煙塵,然后,便能有剛剛沐浴過的孩童的眼睛,來看透這被心洗凈的初春與清秋。
只是,當(dāng)我欣賞地將它拿給同學(xué)們時(shí),他們卻流露出了不懂或不耐煩的表情,我初時(shí)困惑,后來也便釋然了,這些比之前的我還要快節(jié)奏的人們,有怎會(huì)有讀它的心境?
飛鳥的天籟,雖美,卻需慢下來方能體會(huì),這,或許是一種遺憾,也許是另一種殘缺的絕美。
天津英華國(guó)際學(xué)校初一:鐘熒
讀《飛鳥集》有感 (字?jǐn)?shù):200)
夏天的飛鳥,飛到我窗前唱歌,有飛去了。秋天的黃葉,他們沒有什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里。
這是《飛鳥集》的第一首詩(shī)。讀完整部詩(shī)集后,給我留下了深刻的印象。作者給詩(shī)集起名為《飛鳥集》可能是因?yàn)榈谝皇资敲鑼懴娜盏娘w鳥。《飛鳥集》雖然語(yǔ)句簡(jiǎn)短、形式短小,但在字里行間卻蘊(yùn)藏著泰戈?duì)柂?dú)特的對(duì)世界的觀點(diǎn)。《飛鳥集》中作者筆下的鳥兒、云兒、瀑布、太陽(yáng)、海水、天空、光、月兒綠樹等都運(yùn)用了擬人的手法去描寫,這樣好象使它們有了思想,更能讓讀者體會(huì)到泰戈?duì)枌?duì)世界的觀點(diǎn)!下一篇: 穿越火線——t病毒感染 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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