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大海
海，多么神圣而具威懾力的名字！“百川到東海”，“海納百川，有容量大”…所以見到大海，是我夢寐以求的事。百聞不如一見，今年暑假的青島之行，讓我如愿以償地見到了大海。
驅車前往五四廣場，我第一次見到大海。一下車，空氣到處彌漫著海散發出的水汽，霧蒙蒙的。“啪啪”的濤鳴聲清晰可聞。走向前去，啊，我終于見到了海，她無比寬廣與遼闊，一眼望不到邊！海天一色，分不出哪里是海，哪里是天，到處是一片蔚藍。岸邊?？恐鴰姿荫g船。雪白的海濤翻滾著，一浪一浪拍打著海堤，發出“啪啪”的響聲濺起無數水花，似乎要試圖穿越這座海堤。細細的波紋時起時伏，你追我趕，像是在玩捉迷藏。
做船觀棧橋看到的海景又有不同。此時已是傍晚時分，在夕陽的輝映下，海面上出現一道金燦燦的霞光。碧波被染成了金色，仿佛鑲了一層光亮的金邊，波光粼粼，時起時伏。像一個個閃閃的星星，大海成了銀河，我們正坐著宇宙飛船，觀賞那如詩如畫的銀河風光。
見到海是不夠的，親自體驗大海的魅力才是最棒的。7月30日下午，我們來到青島第一海水浴場，迫不及待的我匆匆換好泳褲，踏著柔軟的沙灘，奔向大海媽媽的懷抱。我與伙伴在海水中嬉戲，不知不覺陶醉其中。我們一同走向海水深處，向海水挑戰，任憑海浪一個連一個向我們示威，我們依舊談笑風生，其樂融融，倘佯在海媽媽懷抱里。忽然一個浪撲過來，我一個趔趄，后退了幾步，海水嗆到我的鼻子里。呀，海媽媽的乳汁原來這么咸啊！
海的禮物是豐厚的。各種五彩奇異的海星令我稱贊不已，四角的、五角的、八角的、十二角的……五顏六色！正舞動著它們嫵媚的身姿。當海濤涌來時，帶來了許多奇形怪狀、色彩斑斕的貝殼與卵石。我的妹妹正爭先恐后地接受著海的賞賜，瞧她那忙活勁兒：撅著小屁股，時而用手按，時而用腳捂…再看看她滿載而歸時的喜悅，就知道有多開心。
望著碧波萬頃的海灣與火紅的落日，我心潮澎湃。我想：做人做事也要像大海一樣納百川，心開闊；心靈像海灘一樣純潔美麗；像浪一樣堅韌不撥、無私奉獻。只有這樣的人，才是新社會需要的人，才能建設出祖國美好的明天！
面朝大海，我們起飛 (字數:200)
我們每天與時間賽跑，只為捕捉每一縷青春的陽光。我們綻放在成長花園，享受著花季里的陽光雨露。我們是新時代的中學生。 ——題記我終于見到了大海 (字數:1200)
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的一首歌，我之所以喜歡，是因為這首歌蘊含著非常大的吸引力，使我感動萬分，讓我明白：要想成功，必須戰勝重重困難，不經風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
記得有一次，我與舅舅、媽媽、舅媽、表弟、表哥一起到樂山大佛去游玩。在去的路上，我們都懷著高興、驚喜的心情?？墒?，“天有不測風云”，中途車子忽然壞了，幸好離樂山不遠，就只好改為步行。
來到樂山，太陽出來了，把地面照得火辣辣的。盡管天氣很熱，但還是沒有破壞我們的雅興。開始爬山了，大約過了二十分鐘，我已經沒有耐心了，我問那個導游阿姨，還有多遠到達山頂，她說，還早著呢！如果像你們這樣邊玩邊走，最起碼還有三個小時。
聽了這句話，我對媽媽說：“媽媽，我們下去吧，我受不了呢！”媽媽說：“導游說過，山上面會有驚喜等著你，難道你不想去看嗎？你不后悔……”我打斷了媽媽的話，撒嬌地說：“我的腳好痛呀，媽媽，不去了，好不好？”
媽媽說：“不行，你就缺乏鍛煉，還不好好鍛煉，將來中考還得考體育，體育有好幾十分，就憑你這樣，不知和別人落下多大的距離?！蔽覛鈶嵉卣f：“現在是假期時間，你不要談學習，我腳真的快要斷了?！痹谝慌缘木司苏f：“要不我們下山吧！”我連忙附和：“好呀！好呀！”媽媽毅然否決：“不行，這次非要讓你吃點苦頭，你看你表弟，都沒喊腳痛，你跟他相差七歲呀！他都能受得了，難道你還受不了嗎？”
“好了，你別羅嗦了，煩不煩呀！我繼續走，行了吧！”
媽媽語重心長地說：“做一件事要想成功，必須經過艱苦的奮斗。爬山前你胸有成竹地說一定要爬上山頂，看一看上面的風景，怎么現在放棄了？現在只有鼓起信心繼續向前走。堅信自己一定會成功，結果才能真的成功。你要明白成功是靠自己去爭取，去奮斗的。成功不可能不經受困難，輕而易舉得到，你懂嗎？”
我不好意思地回答：“好，我爬上山頂?！闭f完，表弟和表哥說：“來呀！我們一起走?！痹捯魟偮洌麄儽阆蚯芭芰?，我也跟在后面。山路真陡呀！它凸凹不平，還有許多石頭，人走上去特別不舒服。山路真險呀！它很窄，只能容下一個人，好像一不小心就會掉下來似的。在我面前的表哥，似乎在我的頭頂上，而在我后面的表弟像在我的腳下。說真的，這時我還真的有點兒怕了，心想沒想到樂山是那么險，早知道我還是選擇放棄。過了一會兒，我們居然到了大佛腳下，我仰起頭，隱隱約約看到了佛像的臉，佛身高約幾十米。于是，剛才那個念頭煙消云散，我又一次鼓起勇氣向山頂爬去。
最后，我終于爬上了山頂。天哪！樂山頂上真美呀！舉目眺望，漫山的樹木郁郁蔥蔥，旁邊都是山，山那邊云霧繚繞，在縹縹緲緲的云霧里，飄浮著一個尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座島嶼，就像一位仙女在蓬萊仙島里跳著優美的舞蹈……咦，怎么下雨了，遠遠望去，迷蒙的云霧、雨霧卻給群山增添了不少神奇而美麗的色彩，消減了一些暑氣，帶來了一片清新。我明白了，這原來就是導游阿姨所說的“驚喜”呀！
此時，雙腳又痛了起來，但是，我認為是值得的，因為我看到了樂山大佛，那么莊嚴肅穆，但是，我覺得好像慈祥地笑著，祝賀我的成功。頓時，我心中充滿了歡喜，因為我看到了“?！保吹搅宋易鰤舳枷肟吹降摹昂！?，那種成功的喜悅是無法用語言表達的。
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……！”此時，耳畔似乎又響起了那熟悉的旋律
【老師點評】:中心不突出，立意不恰當，選材不恰當
我終于見到了大海 (字數:600)
大海的日出，引起多少英雄由衷的贊嘆；大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的遐想；大海的波濤，令無數風流人物競折腰。我-一介中學生，至今未領略真正的大海的雄風，這不能不說是一個遺憾。
但是，洶涌的海水就在我們身邊，不是嗎？
六年的小學生活結束了，我將步入人生的第二個轉折點，迎接我的是比從前更多的阻礙、更多的困難、更多的挫折，和我從未見過的大海一樣。愈往前走，危險愈大，波濤愈多。只有揚起理想的風帆，掌起正確的船舵，才能駛向美好的明天，向前面的浪濤沖刺。
哎，初中的數學難度太大了，與小學的數學有著一段遙不可及的距離，真是大大出乎了我的意料?？窗?，現在我的筆下就有一道棘手的題。
見到那一串阿拉伯數字，我就犯糊涂，簡直是丈二和尚，摸不著頭腦。急死我了！只能咬著筆桿，仰望天花板，眼睛半閉半睜，腦海里呈現出無數的算式，可沒有一條是行得通的。
對了，算出來了。我不管三七二十一，在草稿紙上龍飛鳳舞。呀！只差0.1，好倒霉！
眼看快解出來了……就是……無情的“波濤”又沖擊著我“幼小”的心靈。
我不信了，今天我就解不出來了！我抱著這樣的想法，在不停地揮動筆桿，草稿紙也一頁一頁地減少…終于，黃天不負有心人，我用方程式解出來了。
礁石l雖然擋住了我航行的方向，但恒心會使我繞著正確的方向遠航；大霧雖然朦朧了我的雙眼，但勇氣會使我鼓起信心向前駛去；急流雖然肆虐地向我奔來，但足夠的信心、不懈的決心、堅定的耐心會使我頑強地拼搏下去、堅持下去、努力下去……
初一的生活是一片可望不可即的海洋，而我才步入了中學的第一步，揭開了初中嶄新的一頁。更多的挫折在等著我，只要有明確的目標和正確的航線，就能到達海的那頭--理想的彼岸。
四川省鄰水縣九龍中學初一：甘澗宏
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