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春天在哪里
春天,是一個美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢?其實,生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧!春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,你還以為滿樹是桃兒呢!無法用詞語形容它的顏色:說它粉紅吧,還鑲點白,如點點繁星。它們星星點點地排列著,每一個都很漲,像在積攢力量,然后在它們一生中最燦爛的時刻吐出芬芳,吸引人們的眼球,成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我們學習。春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮,一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長瀑布,充滿了活力,仿佛在顯示自己的力量,為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽,有的甚至長出了綠葉,多么繁茂昌盛呀!那是怎樣的綠,碧綠碧綠的,綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機!然而,僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它們所有內(nèi)涵的。春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征,哪里有兒童,哪里就有春天。孩子們在草地上三五個一群,四六個一伙玩耍著,玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕;跳繩的急速如飛;放風箏的狂奔吶喊;捉螞蚱的身手敏捷。個個鼻尖上閃耀著汗珠,雙眸中一片清澈,渾身散發(fā)出春天的氣息。春天,是一個美麗的季節(jié)!春天,無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節(jié)中好好學習,為秋天的豐收播下希望的種子吧!春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!
【老師點評】:詳略不得當
春天來了 (字數(shù):550)
春天來了,萬象更新。天空一碧如洗,陽光燦爛和熙,東風輕輕吹拂,偶爾飄來幾朵白云,把藍天裝扮的更加潔凈、美麗。山野深處,茂密的森林里,大大小小的枝條上鉆出無數(shù)嫩綠的芽葉,霧靄中散發(fā)著盎然春意。路邊的小花漲紅了臉,羞答答地躲在綠葉中間,青青的小草歡快地跳起搖擺舞,開心極了。
遠處,老鷹在高空展翅翱翔,一群群大雁不斷地變換隊形又飛回來了,啊,它就是春天的信使?是的,春天確實來了。
陸地上,小貓在靈巧的玩著毛線球,好像在說:“喵!喵!喵!真開心。”小狐貍躲在草坪上曬太陽:“嘿嘿,這松軟、溫暖的草坪真舒服。”小白兔特可愛,它從媽媽的懷里躥出來,一蹦三跳,大聲喊道:“啊哈!春天來啦!”
水里,小螃蟹可玩皮了,它夾住一條小魚,嚇得“小姐妹”們到處亂躥,疼得小魚哇哇大叫:“快放下我,要不,我就叫媽媽了!”小螃蟹聽了得意的一撒手,小魚就摔了個嘴啃泥。小魚大哭起來,螃蟹媽媽知道了,就狠狠地教訓了小螃蟹一頓,小螃蟹聳聳肩膀,做個鬼臉,兩手一攤,爬走了。
“小淘氣”滾開了,小魚和“小姐妹”們又浮出了水面,她們縱情地嬉戲游樂,唱歌跳舞。動聽悅耳的歌聲引來了陸地上的小貓、小狐貍、小白兔等,大家一起在繁花簇錦的小河邊舉行聯(lián)歡會,同時張開雙臂,熱烈歡呼、擁抱這美麗的春天!
滁州二小三(三)班悅悅
2013年元月10日
三年級:蘇悅悅
春天 (字數(shù):200)
轉(zhuǎn)眼間,春天到了,花兒長漂亮,小草長高了,樹木也長高了,春風姑娘喚醒了世間萬物,使大地蘇醒了
當我從窗外看時,小草變得綠油油的,樹是枝繁葉茂的,花的顏色是五彩繽紛的。當我在居委會玩時,風吹向我這面,我覺得非常涼爽。玩累了,我就坐在椅子上休息?;丶液?,我便拿出周記本寫了下來。因為我非常喜歡春天,春天是一個魔術(shù)師,他能變出世間萬物,能讓人們吸收新鮮空氣,可以讓我們欣賞到花朵。
春天真是一個好季節(jié),是一個有多功能的季節(jié),所以我喜歡春天。
南明實驗小學五年級:張?zhí)靿?/p>
春天的校園 (字數(shù):450)
我們在油城學校讀書,那里的校園很美麗,特別是春天里的校園。
一走進校園,看見一棟高大的教學樓。在教學樓的前面,有一個橢圓形的花壇?;▔锓N著五顏六色的花。其中,粉色的月季花在春風的吹拂下綻開了笑臉,像一個害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地,探出了小牙。春雨下起來了,許多的小水珠在小草上滾動,有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行。“嗡、嗡、嗡”,幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去,白色的蝴蝶翩翩起舞呢,一會兒停在花瓣上,一會兒又撲扇著翅膀飛了起來,我正想去捕捉一只。忽然,聽到一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀,正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。
校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠,枝條往下垂,像美少女的秀發(fā)。高大粗壯的芒果樹舒展著強大的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)我們的眼睛,視乎在展示他那永不衰竭的生命力,給校園增添了許多生機,哇!校園真美!
我愛我的校園,更愛春天的校園。
廣西百色田東縣油城學校四(3)班四年級:農(nóng)紫研、舒展
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