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我敬佩的老師作文
每個人都有自己敬佩的人。有的同學敬佩科學家、作家,有的同學敬佩演員、明星,而我最敬佩的是我老師。
記得朱老師剛教我的時候,我對她很不滿意,甚至有點反感。但后來,朱老師的做法使我改變了對她的看法。課堂上,每當我有一點點優(yōu)點朱老師都會大加贊賞。不到一個月,我的壞毛病改掉了不少。朱老師原來不光只注意學生的缺點,還看到學生的每一點進步,并及時給予表揚和鼓勵。我對老師的不滿情緒在心底里漸漸消失,抵觸情緒蕩然無存,反而對朱老師產(chǎn)生了一種敬佩之感,覺得與老師之間的距離拉近了,我不得不在心里贊嘆“朱老師真有一套啊."
朱老師不光在紀律上要求嚴格,在教學上兢兢業(yè)業(yè)。每天總是以飽滿的熱情,高質(zhì)量的教學,把他豐富的知識源源不斷地送進我們那求知的干渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語言,對我們循循善誘。她不厭其煩地布置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇認真改,把好的作文篩選出來,訂成班里的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下,我的作文水平有所提高,我對自己也增加了自信心。
如果有人問我最敬佩誰,我會堅定地說:“我最敬佩我的老師?!?/p>
每個人都有自己敬佩的人。有的同學敬佩科學家、作家,有的同學敬佩演員、明星,而我最敬佩的是我老師。
記得朱老師剛教我的時候,我對她很不滿意,甚至有點反感。但后來,朱老師的做法使我改變了對她的看法。課堂上,每當我有一點點優(yōu)點朱老師都會大加贊賞。不到一個月,我的壞毛病改掉了不少。朱老師原來不光只注意學生的缺點,還看到學生的每一點進步,并及時給予表揚和鼓勵。我對老師的不滿情緒在心底里漸漸消失,抵觸情緒蕩然無存,反而對朱老師產(chǎn)生了一種敬佩之感,覺得與老師之間的距離拉近了,我不得不在心里贊嘆“朱老師真有一套啊."
朱老師不光在紀律上要求嚴格,在教學上兢兢業(yè)業(yè)。每天總是以飽滿的熱情,高質(zhì)量的教學,把他豐富的知識源源不斷地送進我們那求知的干渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語言,對我們循循善誘。她不厭其煩地布置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇認真改,把好的作文篩選出來,訂成班里的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下,我的作文水平有所提高,我對自己也增加了自信心。
如果有人問我最敬佩誰,我會堅定地說:“我最敬佩我的老師?!?/p>
陳雅老師她個子不高,一頭染成葡萄紅的長頭發(fā)漂亮極了,像一位仙女一般。一雙圓溜溜的眼睛,還有那不胖不瘦的腰常在彈琴是有節(jié)奏地搖著,頭也隨著身提在搖擺著。
在上幾期的《時尚生活》雜志里,陳雅老師被登為“閃亮的鋼琴之星”,這一看,使廣大的人民知道了陳雅老師是那么了不起:老師她6歲學鋼琴,初二已經(jīng)通過十級的考試。陳老師,您為西山小學爭光了!
陳老師不但對自己嚴格,對我們打擊樂對的同學很嚴格。記得一次訓練,各個同學都以為陳老師吃了火藥一樣,嚴格極了。這次訓練我們是學舞蹈動作的。該“二銅”訓練了,只見只有兩個人,陳老師說:“以后誰不來的就要扣分?!蔽覀兏鱾€都不敢違抗老師的命令。不一會兒,“咚”的一聲,我們紛紛望著一根木棍,不知道發(fā)生什么事?后來我才知道一個同學打得不好,走錯位置,老師火冒三丈,二話沒說,扔掉木棍在那里喘氣。我最敬佩的是陳雅老師。她是我們合唱團和打擊樂隊的音樂老師。從此我們都很怕她。共頁,當前第頁12
【老師點評】:表達欠文采
我最敬佩的人 (字數(shù):900)
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面,但她那種形象,那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會到許多人生的道理。
那時第一次見她,是在放學的路上,當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時候,我望見了我家門口的垃圾堆旁,有一個人,在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這么大的雨應該不會是清潔工人吧?帶著疑問,我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨,穿著破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”里流了進去)她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。我不由得問了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾?。棵魈焯烨缭賮磉€好拉。”這時候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時已分不清是雨還是汗了。)打了一個“哈秋”。??!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會有更多的細菌滋生,到時,臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會把市容影響了啊!”聽了她的話,我又問到:“可是你感冒?。〉萌メt(yī)治才行啊!”聽了我的話,她似乎剛想起自己的病似的。笑著說:“沒事!我感冒只關系到我自己的健康,清理垃圾卻關系到大家的健康。你說,大家的健康重要還是一個人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病??!”說完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續(xù)工作。
這時的我愣住了。有人因為他們(清潔工人)的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見到他們就四處回避。其實相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣,在她感冒的時候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說他們沒用,可是他們沒有怨言,依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒人會發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”,更沒什么人來這贊揚她,但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學習的。
從那以后,我再也沒見過她了,但他那種精神鼓舞著我。它告訴我,人活在世上,是為了為自己和大家做貢獻的。
我十分敬佩她!
四小五年級:hhh
我敬佩的一個人 (字數(shù):400)
我敬佩的一個人每天一放學,我都是坐公交車回家,而那天坐公交車時,我遇到了一個讓我敬佩的一個人。
那天上車的人不算多,我上車后發(fā)現(xiàn)還有個座位,二話不說,直接拿下這個座位。過了一會兒,我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道;“奶奶,您坐下吧,我馬上要下車了。”說完便攙扶著老奶奶坐下,并插到人多的地方,看到老奶奶笑了,他的心里也一定很高興。我想:嗯,讓坐是一種美德,學校也說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家,我也讓座吧,站一會怕什么?
當我看到一位老爺爺上車時,我也站起來,讓老爺爺上這里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下,而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站,車上的人越來越少,但我發(fā)現(xiàn)那個男孩還沒有下車,怎么回事,他不是很早就說下車的嗎?我離家比較遠的都要下車了,他怎么還不下車?當我下車后,車開走的時候,我想著發(fā)生的事,突然間,我明白了,原來是那個男孩說的一個謊啊,他為了讓老奶奶快坐下,不用推辭,竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。
他是我敬佩的一個人,雖然他的年齡雖然小,但他的心意一定很大。
廣元北街小學四年級:趙丹
我最敬佩的人 (字數(shù):400)
我最敬佩的人是從我入學到現(xiàn)在一直教我的語文老師——李老師。 每當李老師站在講臺前面,苗條的身材格外引人注目,亭亭玉立,她步伐輕盈,像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,總溢著滿足的愉悅。 李老師教學風趣
、開放,最重要的是她十分關心同學的品質(zhì)。在她面前,無論是誰,都是好的要表揚,壞的要批評。記得有一次,楊勇上完體育課后在我們班門口不小心摔倒了,李老師正好經(jīng)過,她三步并成兩步飛了過去,把楊勇扶了起來,急切地問:“摔疼了嗎?傷到哪了……”老師不停地安慰著他,楊勇激動地哭了起來,老師就像媽媽一樣關心我們,愛護我們。冬季天黑得早,下雪天老師總會送路遠的同學回家。如果同學病了,老師會舍棄自己寶貴的時間,去看望他,還為他補課。因此,我們班語文成績特棒,不是年級第一就是第二。更令我驚訝的是,她從不“霸占”我們寶貴的自修時間,只是有時為了給我們多講一些知識,才晚下課那么一會兒。
李老師對我們做到了嚴而有方,嚴而有度,不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。六年的小學生活即將結(jié)束,真舍不得離開她——我最敬佩的人,李老師。(輔導教師:李 麗 )
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