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殤
破碎的紙片，承載著滿是慰藉的班駁的文字，在空氣的升騰的塵埃中，緩緩地落下，深藏著已知的和未知的傷口。破碎的指甲，殘缺最后的悲傷，淚水終于忍不住，也許，下一站是不流淚的機場？
我身處西界，黑暗，孤獨，這已成習慣，但也厭倦．罷了，一個人冷笑著，面對別人的譏諷，厭惡，嘲弄，當作什么也沒有．永遠別指望別人真的在乎自己，對嗎？我自嘲地問．那些人，那些事，就這樣被我銘記，又隨之淡忘？那些事就那么無奈殘忍，我掙扎著，心在流血!
心能承載多深的痛？也許，我的心早已破碎了吧，碎得七零八落，我瘋狂地找尋心殘留的碎塊，試著把它們拼湊完整，可是，這好像不那么簡單吧．5月，炎熱的5月，可心里一直下著雨，如斷了的弦，接不起來，于是，心終于涼了，看待一切的一切，都已無所謂了，無所謂別人怎么說．
我學著堅強，流著淚也是笑著的，現在的我，看得清前方的路，目標奮斗!
破碎的心 (字數:300)
在明明生日那天，他的小伙伴送給他一個泥娃娃。那娃娃胖乎乎的臉袋，瞇縫著一雙笑眼，一張嘴笑得像彎彎的小船，臉頰紅紅的，頭頂還有兩根羊角辮，那娃娃可愛極了！明明可喜歡那娃娃啦！
有一天，明明正高高興興地玩他的娃娃，不巧，最討厭看見小孩子玩玩具的媽媽來了！
媽媽一進門發現明明在玩玩具，大聲叫道：“我讓你玩，我讓你玩！”她立馬把玩具扔到了窗戶外面。“啪”泥娃娃碎了。“啪”，那聲音像驚雷，把明明的心都炸碎了。
媽媽說：“你一心一意地學吹喇叭吧！”
明明泣不成聲，突然他聲嘶力竭大喊：“我不要吹喇叭！我不要！……我好傷心?。∥业男亩妓榱?hellip;…”
指導老師：汪明玉
三年級:陳佩穎
陌路離殤 (字數:500)
世界上最遙遠的距離是陌生，最陌生的是距離。
路漫漫，你我相伴，無言。
在你的心里，我是個什么樣的存在？不知。幾次的開口，卻欲言又止、明明你就在我身邊，為什么好似隔了萬水千山？
我常常想，一路陪我走到最后的終點，是誰？我獨自走在喧鬧的大街，霓虹燈亮了又滅，身邊的人來了又走，又有幾個走進我的心？
獨攬月下螢火照亮一紙寂寞，我在橋尾，你在橋頭，兩相望，最終擦肩而過……雨打濕了眼眶，你不曾轉身，我忘卻回頭。就這樣錯過，就這樣再見！
我走回我的世界，空曠寂寥，偶爾飄落的照片提醒我他們曾經來過，如今卻只有模糊的影子。再回來，陌生。
我獨自一人闖蕩，就夠了。請你別插我一刀，又回來拔出來。你再說對不起。是啊，對不起我們沒關系！心碎了，補得回來嗎？？
我不知道為什么，總是害怕失去，卻一直在失去。昏暗的燈光渲染了整個天空，彌漫著無奈與悲傷。我的文筆太華麗？華麗，只是一種自我偽裝。你只看見華麗的文字，看不見背后的寂寥……
我是不是在一點一點，變成我最討厭的樣子？
我是不是在一次一次，把自己關進黑房子？
我，是不是，變了？
【老師點評】:立意不當
4月支離破碎（2） (字數:650)
我喜歡笑。朋友小t說我笑得太逼真，她能感覺到我眼中的憂傷與憂郁，我太喜歡用微笑來掩飾自己的悲傷，小t說，我應該像她和小j、小s那樣，憂傷不屬于我，我是屬于幸福的。我不知道小t說的話對不對，畢竟我并不可能完全了解自己，不是么？小t的話，我想起郭敬明寫的一句話：別忘了我們是朋友，就算是下地獄我們也陪你一起去猖狂。我相信如果我真的下地獄的話，小t、小s、小j也會和我一起去地獄猖獗的，但，我是不會讓她們陪我去下地獄的?！ ∥沂且粋€矛盾的人，害怕黑暗，害怕一個人在黑暗里孤獨無助的感覺，害怕那找不到光明的黑暗，把我吞噬，但，我又喜歡黑暗，喜歡黑暗里的那一份深深的寧靜，喜歡黑暗里的那一片無垠。閉上眼，就能感受到黑暗的呼吸，淺淺的、就像一個酣睡中的孩子。我就是一個矛盾的結合體?！ ∥液ε鹿饷鳎憛捘谴萄鄣年柟?，我討厭，我害怕把自己暴露在光明之中，沒有一點安全感。我是一個生活在黑暗與陰影、與光明的交匯處的人，是不可以在明朗的太陽下生活的，就像一個雪人，迷戀上陽光的溫暖，就會更想感受陽光的溫熱，殊不知自己就是在那沉淪已久的溫暖里，慢慢消逝，直至、永世不得超生?！ ∥一蚨嗷蛏儆行┚穹至?。 我不認識我自己。我覺得我的世界是一個水晶玻璃球。每一面，都困著一個我，只要輕輕一碰，這個玻璃球就會支離破碎，散落一地。我分不清哪一個是真正的我，我找不到一個真實的自己。也許，最初的自己，已經被扼殺了。但，無論這些哪個是我也好，她們都早已面目全非，早已墮落、沉淪了！對么？
廣東清遠佛岡縣初三:范雪琴
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