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我的初二
筆有些顫抖,2006年,我初二,過著天昏地暗的生活。每天在家與學(xué)校中穿梭,嘗盡了兩點(diǎn)一線的苦澀。
2006年,我初二。每天都有自習(xí)課,每天都沒有自習(xí)課。請原諒,也許這句話看上去很矛盾,可這卻是事實(shí):幾乎天天的自習(xí)課都被奪走了,考試或是占課,總而言之一周中不會有幾節(jié)課留給學(xué)生們寫作業(yè)。而當(dāng)老師們站在講臺上講得津津有味,下面卻怨聲連天,呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣,而所有的老師似乎都沒有察覺,或者是察覺到了但并沒有影響一絲情緒。
臨近放學(xué),總會有幾科課代表擠到講臺前在黑板上留作業(yè)。那場面比百家爭鳴還要壯觀。各科作業(yè)之間都有一條很顯眼的分隔線,每個人都怕少占一點(diǎn)地方,少留一點(diǎn)作業(yè)。可他們有沒有仔細(xì)想過,一黑板作業(yè)的前后是背到幾點(diǎn)的題,寫滿幾黑板的答案。
說完了,長噓一口氣。時光如水,歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文,因為我幼稚純真的筆風(fēng)淹沒在歲月的塵埃里。興許是小說看多了的緣故,寫出的東西也蘊(yùn)含著一種感傷,對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻的詞語,提筆寫下的多是一篇篇散文,或是一段段隨感,那些華而不實(shí)的語句怕是再與我無緣了吧。
6月20日,生物和地理結(jié)業(yè)考試。因此現(xiàn)在的日子里,桌子上擺的不是四冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》,就是四冊生物書加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背,或是做題直至深夜。十一點(diǎn)不到絕不肯睡的,早上卻怎么也起不來,常踩著點(diǎn)到達(dá)班級,上課時也強(qiáng)忍著睡意,心甘情愿熬下去。
我在這樣的日子像一只飛蛾一樣生活,支撐著那些總是做不完的作業(yè)和背不完的題,活在自己圍起來的火堆里,希望像只小鹿一樣優(yōu)雅,卻像一只老鼠一樣匆忙。笑容燦爛,卻寂寞空洞,眼神疲憊。偶爾也要偷懶,小說是看不得了,就是防也得防著告密的人;在家的時候戴上耳機(jī)聽mp3,林俊杰的《曹操》顯得那樣奪人心魄;在學(xué)校時,下課后徑直走到中間樓梯口,再轉(zhuǎn)身走回來,一趟一趟樂此不疲……
我生活在這樣的日子里,學(xué)著我愛的折磨人的東西。2006年,我初二,在昏暗中想著明天的燦爛美好。
我像一只飛蛾活在自己圍著的火堆里,渴望有一天能夠在熊熊烈火中成為蝴蝶,展翅高飛,去過那樣的日子。
初二 (字?jǐn)?shù):400)
馬上我就要成為初二的學(xué)生了,可是,我的父母總說我還是沒有一點(diǎn)干勁,還是像沒有什么心勁頭一樣。但是我并不是這樣和他們想的一樣,他們認(rèn)為,我們的同學(xué)一定在這個暑假里拼命的學(xué),所以也讓我在家里一頭鉆進(jìn)課本才行,但是我并不是這樣認(rèn)為。其實(shí),我的父母這樣做是讓我學(xué)好,我也知道,還有是我們四樓有一個姐姐,她是該上初三,他平時十分的刻苦,她十分的刻苦,就連一點(diǎn)的時間也不肯放過,十分的認(rèn)真的捧著書本學(xué)學(xué)學(xué),所以她的成績十分的好,我媽就一個勁的讓我和他學(xué)習(xí),但是我真的不想這樣得把學(xué)習(xí)是當(dāng)作一個“囚禁”的工作似的,悶死了,我的計劃是,我可以在暑假里痛痛快快的玩耍,在上學(xué)時還可以很快地融入到我的學(xué)習(xí)中,這樣是我的理想中的一種學(xué)習(xí)方式,只有這樣我才可以真正的學(xué)習(xí),真正的來開放自己的思維。
每一個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,這就是我的學(xué)習(xí)方式!我希望可以這樣的快樂成長!
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人 (字?jǐn)?shù):600)
初二并不是可愛的,但初二的年齡卻是可愛的。十四歲,一個讓小孩們所期待,大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人,更突出地表現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價值觀,還為你搭建了即將走向社會的橋梁,讓你熟悉生活,熟悉社會,熟悉人生。
無論遇到什么人,什么事,我認(rèn)為人對待這些的態(tài)度無非是喜或怒或悲或樂。
東,是我的同桌。說實(shí)話,她其實(shí)蠻不講理的,我每天都要被種種瑣事而煩惱,每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但她的確挺可愛的,可愛得到了極端,充滿著朝氣,陽光燦爛,青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇《心網(wǎng)》中的女主人公“小飛俠”,一個俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)然,她每次給我?guī)淼母杏X也是很快樂的,就跟“小飛俠”一樣。她十分愛笑,她常說“笑是人的資本,有這資本,干嘛不笑。”她每次笑都能露出幾顆大門牙,這也是她最顯著的特征了。
西,從開學(xué)至今一直是我的好朋友。雖說是好朋友,但也常難免發(fā)生摩擦。前不久,我倆又發(fā)生了點(diǎn)兒矛盾,而且他還說了一句極為傷人的話“咱倆絕交”。或許他說話時的語氣太過于嚴(yán)肅,認(rèn)真,我相信了。“絕交就絕交,沒你好像我就再沒有朋友似的”,當(dāng)時自己心里確實(shí)存在著這樣一種想法。我這個人挺容易地就把表情掛在了臉上,一下午都悶悶不樂。突然,我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢,畢竟是自己的好朋友,哪能他慪氣,我也跟著慪氣呢!俗話說得好“退一步,海闊天空”。于是我就向他道了歉,說自己今天確實(shí)也有一點(diǎn)兒激動,請他原諒。他也十分懊悔,也向我道了歉。就這樣,朋友間的一場誤會握手言和。
一東一西,這兩個東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯,最貴重的東西。告訴你們,在我十四歲的記憶中,永遠(yuǎn)有個位置留給最可愛最美麗的你們。
初二來了 (字?jǐn)?shù):400)
秋天來了,金色到了,樹葉落了,果實(shí)熟了。
在這個洋溢歡樂與幸福的收獲的季節(jié),我踏上了初二的征程。一個新的起點(diǎn),人們都說:“初二是最關(guān)鍵的。”誠然作業(yè)多了,時間緊了,睡眠少了。在初一播下的認(rèn)真學(xué)習(xí)的種子發(fā)芽了嗎?初二我們又會怎樣,無從知曉。回頭看看初一,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,運(yùn)動的汗水,學(xué)習(xí)的刻苦,同學(xué)的幫助,老師的教導(dǎo)。
這些都是往事的倩影,現(xiàn)在的你也許會說為什么我初一沒有好好學(xué),為什么……
這些都是我們每個人經(jīng)常說的,過去的時光不會回來,現(xiàn)在的時間才要好好把握。新增的物理學(xué)好了么?英語課文背熟了嗎?
有的同學(xué)沉默了,記得我們老師說過時間不等人的確,如果不在初二這個打基礎(chǔ),提成績的階段把握時間,播下希望的種子。
那么相信你會有遺憾,看著別人走進(jìn)比自己更好的高中,每個人的心里都不是滋味,都不好受。希望看到這篇文章的人,早日播下希望的種子,來年一定會有不錯的回報,記住功夫不負(fù)有心人!
泉州第三中學(xué)初二:施情義
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