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運動員的辛苦，默默地流淚
運動員的辛苦，默默的流淚
烈日炎炎，皎陽似火，連空氣仿佛都是粘稠狀的。天氣熱的讓人失去說話的欲望，一張嘴，口中的水分瞬間就被蒸發掉了。但是同學們并沒有因此減少那份高漲的的熱情。更是一些人在為無悔的青春揮灑著汗水，還有那滴滴的淚水。
“夢想的種子一起發芽。”隨著優美而又歡快的旋律，這些朝氣蓬勃的同學們舞動著他們健美的身軀。正值花季的我們，女生漂亮，男生帥氣，在舞蹈的旋律中，每一個動作都是那么的陽光，每一個動作又都是那么的整齊完美。讓人不得不感嘆，同時那種奮發向上，充滿激情的舞蹈成了運動場上的開始曲。
這邊驕陽似火，那邊烈日炎炎，看，那運動員準備跳高，旁邊的人都為他捏了一把汗。那一米五的高度，讓人心里發憷，而他只是那么的輕輕地一躍而起，便又輕輕地落在了對面，叫好聲響徹云霄。跟他比起來緊跟他后面的這位同學就略遜一籌，但卻不曾畏懼，班級的加油吶喊，成了他的精神支柱，明知碰桿卻從不退縮。剎那間，我仰望天空，天，湛藍無比，好美好美。
此時一個云中天，帶似紅日的天氣，讓我們的比賽緩慢的進行著。跑道上，令人感動的是不斷地發生著。我站在高處，望著運動員們那強健有力的步伐奔跑于紅色的跑道上，個個都拼去了吃奶的勁，在跑道上你追我趕。一聲聲加油此起彼伏，運動員便似打了興奮劑一樣，緊緊地咬著發白的嘴唇，漲紫的臉上帶著一絲倔強奔向終點。“哇，我們班第一了。”同學們激動的喊著，而后就將那位為班級爭光的“英雄同學”攙扶到休息凳上。他喘息著，蒼白無力的臉上寫滿了虛脫。同學們用關切的目光和親切的話語來圍繞著他，使他感覺到不再像在跑道上時的那么孤單。此時兩行晶瑩體劃過臉頰，是淚，還是汗水，望著他瘦弱的身體，想著他堅韌的毅力，我沉默不語，只剩下敬佩和感動。
唉，有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力
在運動員跑一千五百米的時候，我驚奇的發現，一個女孩，竟然光著腳從起點跑了。我了個去，這又是哪門子的突發奇想。但是，呆在旁邊的記錄員和體育老師都眼含熱淚地笑著。一個同學更是感慨“這嫩白的腳丫真么會受得了啊，跑完后，至少一星期恐怕都不能走路了”。聽到這，整個會場一片寂靜，也許是鞋子不合腳，也或許是那個女孩為了提高跑步速度，也或許是她為了讓跑道上的熱度使她不得不繼續向前跑，也或許……但這一切的一切，都是一種精神和責任，站在跑道上，就是一種使命，這種使命一定要完成。和著彼此粗重的喘息漸漸失去了意識，翅膀像雞毛撣子，擁有羽毛卻無力飛翔，勞累不能停止的。跑啊跑
跑完了，果然不出那位同學所料，這潔白如玉的腳丫，看似美麗，但腳底卻紅腫了一大片，隱隱約約的還有幾個發亮的水泡。那倔強的臉上也掛上了淚水，那淚水和渾濁的汗水混在了一起，弄的狼狽不堪，但又是那么的令人感動。
同學啊，你雖敗猶榮，在你跑向終點的那一刻，時間為你而定格，也許，那一刻，會讓你回憶一輩子，難忘一輩子，牢牢記住一輩子。
槍響了你們開始了并不長的征程筆直的跑道上有你們穩健的足跡不遠的終點將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起
兩天精彩的運動會，讓我明白了許多，那汗水其中夾雜的淚水讓我陷入久久的沉思。
【老師點評】:描寫不生動，表達欠文采
讀運動員尹建華故事的感想 (字數:1000)
運動員尹建華從小就是省體工大隊的少兒游泳健將，得到過很多比賽獎項，那時的他認為游泳就是他的夢想和人生價值。可是正在他蒸蒸日上的時候，不幸的事情發生了，1989年10月的一天，他不小心從3米高的電線桿上跌了下來，斷了一條腿，成了一名殘疾人。這個沉重的打擊使他在很長一段時間里自暴自棄。在1991年的一天，他偶然從一本體育雜志上看到一位殘疾運動員永不放棄，敢于拼搏的感人事跡以后，心靈受到了巨大的震撼。他終于找到了自己奮發圖強的目標了，那就是“殘疾人還是可以游泳的！”于是，他又開始了自己的游泳生涯，在親朋好友的幫助下，他忍受了常人所無法想像的堅難與困苦，用堅強的意志和不懈的努力，使自己終于在殘運動會上取得了不錯的成績，實現了自己的人生價值。
這個故事不禁讓我聯想到這些天我們學校正在排練的啦啦操，一整套操有五六十個動作，要一個一個的熟記于心才能跳出來，再加上天氣那么熱，想想都覺得太累。再加上每天的大課間娛樂和午休時間都被占用，感覺真是太得不償失。直到一個星期五的下午，教練老師跟我們講下周一要從隊伍里面刷掉幾個女生時，我心里突然緊張起來，我發現其實自己是那么喜歡跳啦啦操，那么不想被刷掉。可是我根本就不會跳，每次在跳的時候總是跟著別的同學的動作做的，現在怎么辦呢？回到家我垂頭喪氣的坐到書桌邊上，看到桌上的一堆書發愣。這時我想到了殘疾人尹建華的故事，他的腿都斷了卻還是那么不畏堅難，奮發圖強，為了實現自己的夢想那么拼搏，最終實現自己的價值。而我一個四肢健全的人卻在這里為這么一點簡單的事情給自己增加煩惱，我不會跳不正是前幾天我一直都在偷懶，怕辛苦而沒有練習嗎？現在不正好周末有時間，只要我多加練習，周一還能刷掉我不成。于是立即行動起來，拿出動作記錄本，面對著穿衣鏡一遍又一遍地練習起來，頭發里的汗珠流到了臉上，又從臉上流到脖子上，最后我的全身衣服都浸濕了，媽媽讓我休息休息再跳，可我當時就給作了鐵的規定，我把那些動作劃分成三個部分，每次必須跳熟練一個部分再休息。就那樣，一個周末在家，我把五十六個動作記得滾瓜爛熟。周一排練分班跳的時候，我跳得非常熟練，表情又喜悅，直被老師夸獎。我會時刻謹記著冰心奶奶所說：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”以尹建華的故事來激勵自己，使自己在人生道路上不斷努力實現自己的人生價值！
【老師點評】:語言平淡，詳略不當
我最難忘的運動員——陳燮霞 (字數:300)
我難忘的原因是：陳燮霞為我們中國奪得了第一枚金牌。這枚金牌是用無數的汗水融合成的。她在比賽前的20天受傷了，但她也沒有放棄，也加緊訓練，她的辛苦可能只有她一個人知。她能取得首金，都是因為她有斗志，她有信心，她有恒心。如果不是這些力量支持著她，他怎么會有今天的成就呢？一句話：一分耕耘，一分收獲。只要你是有付出的，就一定會有收獲。收獲的大小就要看付出的大小。想獲得成功也一定有斗志、信心、耐性、恒心。陳燮霞就是靠著這些道理為中國奪得第一枚金牌。
致參加2008年奧運會運動員的信 (字數:350)
參加奧運會的大哥哥、大姐姐們：
你們好！
看到你們在奧運賽場上努力拼搏，用汗水為祖國爭來榮譽，我打心眼里佩服你們。一雙筷子易折斷，十雙筷子難折斷。在雅典奧運會上，你們上下齊心，團結一致，奪得了32塊金牌，取得了我國參加奧運會以來的最好成績。
我最佩服的人是劉翔大哥哥。劉翔大哥哥，你是我心中的偶像。你在110米欄的比賽中發揮出色，一鳴驚人，奪得了冠軍，讓我們中國人長長地舒了一口氣，我連做夢都會夢見你跨欄時的矯健身姿。可我也知道，這個驕人的成績并不是靠一時的運氣，而是你多年努力的結果。常言說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，我能難想像到你們平時鍛煉的艱辛。我要以你們為榜樣，和小朋友們手拉手聯合起來，積極投身到特色小隊活動中去，不僅要努力學習，更要強健自己的身體，鍛煉自己的特長，爭取以后接好你們的班，為國爭光。
三年后，2008年的北京奧運會就要到來了，我又會坐在電視機前為你們加油，繼續欣賞你們颯爽的英姿。我為你們自豪，我盼望2008年北京奧運會快點到來。
此致
敬禮！
一個三年級小學生王鳴希
2005年11月27日
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