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讀《荷葉》有感
今天,我讀了冰心奶奶寫的《荷葉》一文,深受感動(dòng),于是便想起了母親。
毋庸置疑,母親是這世界上最愛(ài)我的人。在第一聲啼哭誕生之后,我便來(lái)到這個(gè)世界,是母親給予了我生命,而后又無(wú)微不至地照顧我,關(guān)愛(ài)我,體貼我。
《荷葉》中,紅蓮被繁密的雨點(diǎn)打得左右敧斜,它身旁的大荷葉慢慢的傾側(cè)下來(lái),覆蓋在紅蓮上面,用自己的身體為紅蓮遮風(fēng)擋雨,無(wú)私的母愛(ài)從這一刻體現(xiàn)出來(lái)。而世界上的母親又何嘗不是這樣呢?她們甘愿犧牲自己的生命,來(lái)?yè)Q子女的生命,只要自己的子女平安無(wú)事,就算是死也值了。
我看過(guò)一篇報(bào)道:一位母親,在離家還有一條大馬路的距離下瞬間跑過(guò)去接住了從陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)的兒子,隨后媒體又讓這位母親從馬路邊跑過(guò)來(lái)接住陽(yáng)臺(tái)上扔下來(lái)的物品,幾次試幾次都沒(méi)有接到,而自己的兒子卻接到了,看來(lái)那位母親在看見(jiàn)兒子摔下來(lái)時(shí),沒(méi)想到旁邊的車會(huì)撞到自己,只是一股腦想要接住孩子。這一舉動(dòng)又體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大,無(wú)私。
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
《魯濱孫漂流記》讀后感 (字?jǐn)?shù):750)
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的海洋中,揚(yáng)帆起航,勇敢前進(jìn),永不放棄,去尋找我人生的理想!
讀《愛(ài)的教育》有感 (字?jǐn)?shù):450)
這個(gè)學(xué)期,我利用課余時(shí)間讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
書(shū)中那些可愛(ài)、勇敢、正直、善良的形象不斷地浮現(xiàn)在腦海中,使我記憶猶新。有善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、愛(ài)讀書(shū)的斯代地——。
《愛(ài)的教育》的譯者夏丐尊說(shuō)過(guò):“我在四年前得到此書(shū)的日譯本,記得曾流著淚,三日夜讀畢,就是后來(lái)在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺(jué)眼淚濕潤(rùn)。這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚。
當(dāng)我開(kāi)始讀,就放不下了。好幾次讓我熱淚盈眶,心里受到了很大的震撼。它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻句句像有魔力似的感人至深,它沒(méi)有緊張刺激的情節(jié),但那些平凡、在人們眼中不值一提的真實(shí)故事,讓我受到了各種各樣的愛(ài)——親情、友情、師生之情,等等。
在他們身上的故事讓我受到了愛(ài)的力量,我們每個(gè)人都生活在愛(ài)的環(huán)境中,只要我們也懷有一顆充滿愛(ài)和對(duì)別人的感激的美好的心,就一定會(huì)感受到。只要有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,感受愛(ài)的心靈,付出愛(ài)的動(dòng)作、與分享愛(ài)的胸懷。
讓我們每個(gè)人都能沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,這就是《愛(ài)的教育》給我的最大的啟迪。
白家莊小學(xué)六年級(jí):劉子薇
讀卡夫卡的《變形記》 (字?jǐn)?shù):250)
●夢(mèng)鴻
這幾天,讀了卡夫卡很著名的中篇小說(shuō)《變形記》,于是嘗試地用詩(shī)歌,寫了些感受。
那個(gè)被巨大壓力束縛著的
格里高爾變形了
變成一只遭人鄙視唾棄的大甲蟲(chóng)
他那副“蟲(chóng)相”嚇的人倉(cāng)皇而逃
母親也驚得昏厥于地
父親則是暴跳如雷
無(wú)情地將他驅(qū)趕
并嘲弄地發(fā)出噓噓聲
只有他妹妹還留有一絲感情
但不久也對(duì)他置之不理
他被這個(gè)社會(huì)徹底地遺棄
格里高爾變形了
變成了巨大的甲蟲(chóng)
往日的親親熱熱,互相恭維
如今卻消失得無(wú)影無(wú)蹤
這一切不僅僅是人情淡薄
本質(zhì)是內(nèi)心里的空虛和孤獨(dú)
表面的親親熱熱
僅僅因?yàn)橛泄餐睦﹃P(guān)系維系著
一旦割舍
馬上暴露出冷酷和冷漠的真相
這陰暗的人性
我在想
在現(xiàn)實(shí)生活中
格里高爾的悲劇是否會(huì)重演
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