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作文長大的感覺真好
歲月在生命中不斷伴我成長，不知不覺那些風風雨雨伴隨我走過了十四個春秋，我在不經意間走到了幼稚和成熟的分界線上。一念之差，我真正感覺到了自己已經長大了；如果你要問我長大的感覺是什么？那么我的回答是：“一個生長在玉樹田野里的花朵到了開花的季節(jié)。”
歲月不能回頭，年齡更不能倒退，而我卻對童年那段時光一笑而過，因為我更加珍惜長大以后所擁有一切。小時候我在家里可以說是一個無用途之夫，家里的大事小事我都沒有發(fā)表意見的權利，更別說是參與…那時的我就像是一臺機器人，她們讓我干什么我就干什么；根本沒有一點自由，童年的我仿佛是在被家長們的壓迫中成長的。你可曾不知道，兒時的我是多么渴望長大、渴望獨立、渴望自由，渴望擁有一片屬于自己的新天地。
隨著時間的流逝，我已經漸漸擺脫了這種在壓迫中成長的日子。此時的我已經站到了成熟的分界線這一邊。那些在被壓迫中的回憶，我將永遠將他們放入我童年的日記本里了。
今天的我已經長大了，面對種種困難我已經完全能夠應對了。不再是小時候的我，什么事情都要服從家長、服從老師。而今天的我終于在家里坐有一席之地了，長大的感覺真好啊，它讓我從一個全家人眼中機器人變成了一名可以為家里出謀劃策、貢獻力量的一名男子漢。
我還記得在今年二月底是爺爺八十大壽的日子。已經年邁八十爺爺提出要回老家過生日。當我們聽到這個指令后迅速改變方向，可以說在那段時間里全家人都在緊鑼密鼓的籌辦這件事情，而我在這件事情上也做出了重要貢獻；在辦理前期我和父親、叔叔在一起訂酒店、定宴席，挑壽桃、訂蛋糕；等回到老家后就更顯示出了我這個王家長孫的權威了，回去后我和弟弟們在一起幫助那些遠房來祝壽的親戚們分客房，安排食宿，車輛；在這件事上最令我得意的是爺爺八十大壽上的主攝是我，雖然在爺爺?shù)纳丈蠠o時無刻都能聽到相機從任意一個角度發(fā)出的快門聲，但他生日的全程錄像卻是由我來完成了，還有一些最為經典的照片，最后會聚而成的是由336張照片和一段長達四小時的錄像所組成的經典生日記憶；最后當壽宴結束后我利用三腳架和相機的手動操作、自動對焦完成了一張時隔九年的一張新的全家福。
每次當提到這件事情時我都感覺非常驕傲和自豪，事后長輩們也夸我長大了、懂事了，在那一瞬間起我又一次的感覺到了“長大的感覺真好”。有時我回到爺爺家看到來客人時總會看到他拿著全家福給別人看，不時還說道這張照片是我孫子照的，當每次不經意間隔著墻聽到這些話時我的心里總是甜甜的。
回首仰望走過的日子，在成長的道路上留下了曲折漫長的足跡，但我還是你愿意大步向前走，愿意去展望未來，施展一片屬于自己的新天地。因為成長可以充實我的人生、彌補不足，將人生書寫的更加燦爛。
歲月的風鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動又被喚醒。
白云在湛藍的天空中悠閑地散步,大地上洋溢著我童稚的歡笑,掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著未成曲調自編的童謠,踩著酥軟的草色,放飛潔白的風箏,牽著那斑斕的憧憬,飄飛在悠遠的天空中。
然而輕風系不住流云,流云帶不走我的風箏,平靜的天空,是我理想的調色板。童年放飛的風箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠去。我只好揮手惜別童年,把往事裝進畫框,儲存那如詩如畫的童年歲月。
【老師點評】:描寫不生動，表達欠文采
長大的日子 (字數(shù):800)
長大？自從進入中學后，長大就成為了我腦海中最模糊的概念。長大好還是壞？作為13歲的初一學生我只能迷茫地猜測。
我也知道，長大不是單純地指身高的增加，它意味著我們心靈變得懂事，變得成熟。在長大的歷程中，我懂得了許多。
8、9歲的記憶里，長大應該是美好、神圣的。長大了，可以幫媽媽干家務活，換取父母對自己的信任長大了，可以自己一個人鋪床、疊被子，換取弟弟妹妹們羨慕的目光；長大了，可以處由支配零花錢，換取一大堆零食與玩具；長大了，還可以想干什么就干什么……
8、9歲的心，永遠是那么天真，天真這中散發(fā)著一點要愛。
那時，我們最大的愿望就是能升入六年級，在操場上驕傲地幫助小同學完成他們不能辦到的事情。那時我們還單純地想：幫助別人，快樂自己嘛。
升到六年級時，卻發(fā)現(xiàn)操場上的小同學們在我們想幫助他們時以最快的速度躲開，有的甚至還投以不屑一顧的目光。從此，六年級的我們不再有幫助別人的想法。
于是，開始盼望升入中學。在當時我的印象中，中學比小學大，比小學好，比小學人數(shù)多，比小學制備齊全……
現(xiàn)在我真的進入了中學，但卻沒有領會到多少長大欣喜。是的，我確實長大了，我能邦媽媽干更多的家務事，我能一個人鋪床疊被，我能自由地支配零花錢……但這些快樂都是建立在長大無盡的煩惱之上的。
長大了，我與父母之間有了代溝，因為他們只注重分數(shù)而不管我的快樂；許多同學開始將純粹的友誼扭曲成復雜的情感，雖然他們還未懂得什么是“喜歡”，什么是“愛”。不知什么時候，我懂得了“流行”，學會了“愛美”，喜歡在同學面前炫耀新衣服……
寫到這里，我不禁感到一種淡淡的憂傷。我突然不想繼續(xù)長大，我想回到小學回到一年級，回到幼兒園，天天無劇組無慮地生活……
長大是必然的，我不管怎樣也不能阻止。我只希望在我長成大人的日子里，能永遠保持一顆童心。
那一刻，我長大了 (字數(shù):600)
我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。
在一次同朋友游泳中，我意識到我長大了。那是一個陽光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，發(fā)生了一件驚心動魄的事情。
那天，我們到了一個小型的池塘，那里沒有人，我們便決定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，還時不時的裝溺水。但是，過了一會，突然，我的朋友突然說：“蒲麟龍，快救我，我，我的腳抽筋了。”我先以為他是在和我開玩笑，我說：“你裝，繼續(xù)裝。”可最后，我發(fā)現(xiàn)有點不對勁，我緊張地說：“你別嚇我啊，是不是真的抽筋了啊？”我想：我又不太會游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么辦啊？這里又沒有人……
最后，在這種情況下，我靈機一動，我一下子想出了以前學的溺水時自救方法。我說：“你別緊張，快大吸一口氣，快。然后你就不要動。”然后他照做了，果然慢慢浮上來了，我說：“你快活動一下你那個抽筋的腳。你就可以游上來了。”他又照做了，最后，我們終于脫險了。他最后對我說：“你真棒，還是有文化要好些啊！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明白了一個道理：在關鍵時候合理運用知識，有可能可以挽救一個人的生命。
那一刻，我意識到我長大了。
初二:king裝模作樣
我長大了 (字數(shù):550)
我長大了，我已經是個四年級小學生了。當我看見爸爸媽媽牽著小朋友的手上幼兒園時，我覺得我長大了；當我看見那些在校園門口等待爸爸媽媽來接的小同學時我覺得我長大了；當我做好每一件事情，爸爸媽媽表揚我時我覺得我長大了。
昨天，表弟來我家玩，他發(fā)現(xiàn)一個“好東西”，那就是我新買的左輪手槍。表弟想玩我新買的手槍，我真有些舍不得給他玩。因為我的表弟十分調皮。回想起以前，我買了一輛新汽車，可是被他拿了過去玩。不一會兒汽車的輪子就被他卸掉了，我還為這件事傷心了好一陣子。可是，我看了看表弟的眼神，心又軟了。于是，我把手槍給了他玩。
“哥哥，哥哥”我被他喊得心都涼了，該不會我的手槍遇到不測了吧！我連忙跑了過去，我的天！手槍的頭不知“跑”到哪去了。要是以前，我早就給他兩拳了，算了吧！你也不是有意的，我摸著表弟的頭說：“過來，讓我們看一看可不可以修好”。那一刻，我覺得我長了。
有一次，我陪媽媽去醫(yī)院打點滴，看見一個小弟弟不讓護士阿姨給他找針，還哭得十分厲害。他的爸爸急得滿頭大汗。我走了過去對小弟弟說：“弟弟，乖你不要哭了，我們是勇敢的男子漢，只有打了針病才能好。”小弟弟聽了我的話，漸漸地安靜下來。他的父親對我說：“孩子，你長大了，能幫助小同學了。”我聽了不好意思地笑了。那一刻，我覺得我長了。
經過這兩件事，我覺得我長大了，我不再是個摔倒就哭的小孩子了，我可以幫助其他的小同學了，我長大了！長大了！
四年級:季韓鵬
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