閱讀 :198

人 做人 做好人

道德。

道德？

這兩個簡單的字中卻仿佛蘊含著無窮的含義。的確，在當今社會中，還能擔當得起“有道德”這三個字的人少之又少，但道德對于我們來說卻是越來越重要。那么，道德對我們來說究竟是什么呢？我們又該怎樣去做才能成為一個有道德的人呢？

其實，道德不外乎是在做每一件事的時候都要有自己的標準和操守。而最基本的標準就是平常所說的道德底線，每個人都應該規規矩矩地做好自己應做的，每一步都結結實實地踩出一個腳印，而不是選擇鋌而走險或者守株待兔。其實，到的就是這么簡單。但是，在遇到外界各種各樣誘惑的同時，還有幾個人會在巨大的利益面前做到不為所動，泰然自若，又有多少人會被利欲熏心，走上終點是懸崖的不歸路？

而這本書就向我們列舉了現實社會中人們由于抵制不住誘惑而走上不歸路和誠信踏實做人而享受美好生活的實例，用一個個活生生的案例來告誡我們，做人要做好人，要做一個有道德的人。

在這本書中，我看到了一個現實的社會和許多走上不歸路的同齡人。那本該是一群多么無辜的孩子們??！他們本該活躍于課堂或拼搏于賽場，然而，無處不在的誘惑把他們卷向了犯罪的深淵。因為沉迷于網絡，或因為其他的原因，原本純潔的少年們逐漸習慣了夜不歸宿，三五成群的出現在網吧、歌廳，最后甚至淪落到要以搶劫為生，當然，跌入這個深淵的歸宿只能是--監獄。

這些說明了什么？說明這個世界的混亂？說明這些深淵的無處不在？都不是。高墻內少年的沉思反省，后悔地改過自新，都只說明了一個問題--做人不能沒有道德底線，要踏踏實實地做人，要做一個有道德的人，要做一個自食其力、自力更生的好人。

但是，一個有道德的人也不是那么好做的。一個好人是能得到大家的一致好評的，那么，在一個集體中，就要無時無刻不把集體利益放在第一位。這讓我想起了今年春節聯歡晚會中的一個小品--（我心飛翔），最出色的軍用直升機駕駛員只能做替補，原因是每個機位都能飛。許多人會認為這是對優秀者的不公，但這皆是因為他們沒有參透“道德”二字的真諦。道，行業也；德，美德也。一個真正有道德的人是真正深明大義的，他也會真心的接受并堅持做這個光鮮背后的“全能替補”。

古人云：“道乃盛德至善。”可見，道與德是分不開的。道如無德則不足以為道。君子有道亦有德也，而小人無德，亦無道，故小人不足以成君子也。其實，君子不過是個有道德的人，所以，要當君子首先要成為一個有道德的人。而我們現在的職業僅僅是學生，我們應該做好我們所該做的，這就夠了，從小一步一個腳印地走在人生的道路上。君子坦蕩蕩，其實，人生的道路又何嘗不能如此平坦，只要做一個有道德的人

新市鎮初級中學初二：王夏霞

遵規守紀，文明做人 (字數:1000)

從小學一年級開始，每當我看到教室里的《班級公約》、《小學生守則》，我都會在心里默默地想：我一定要遵守這上面的每一條規則。學會“遵規守紀，文明做人”。

我們是優秀的少先隊員，是優秀的小學生，不能不遵守學校的規章制度。要在學校里認真地學習科學文化知識。

遵規守紀，文明做人，努力學習！這是我們的目標！同學們，少年時代是好美的，也是純真的。我們已經站在了人生的起跑線上，為實現自己的理想，成就一番偉大的事業，做好各方面的準備。

首先，作為新時代的中學生，必須要做到遵規守紀，文明做人。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和國家的各項法律規范，嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關心他人；團結友愛，熱愛學校！

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢？文明，就是路上相遇時的微笑；就是同學困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到別人時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動；是不隨地吐痰；是不說粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

有一位思想家曾經說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格?，F在，我們正處于人生中最關鍵的求學探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質和道德品質。所以，我們應該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

其次，作為新時代的小學生，還要做到珍惜童年美好時光，努力學習。同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發，兩手空空。

我們是祖國未來的人才，遵規守紀這不僅是學校要求我們做的，更是我們自身就該具備的，世間有誰不羨慕一個人見人愛，人見人夸的高素質的人呢？其實不必羨慕，因為遵規守紀，我能行，你也能行！人見人愛，你也可以的。所以，從現在做起，從我做起，從身邊做起，我們要自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

生活處處需要規則，人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會一團糟。規則就像大千世界的紅綠燈、茫茫人海的導向標、我們生命的安全索……

在人生路上，我們要不斷學習自省，學習自我約束，學習對自己的行為負責。

同學們，讓我們遵規守紀，創造出一個和諧，歡樂的校園吧。遵守規則，從自己做起；遵守規則，你好我好大家都好。請記住“遵規守紀，文明做人”！

語言平淡，邏輯漏洞

做人，從感恩做起 (字數:800)

感恩圖報歷來是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”……說的正是感恩。生活之中，有許多人和事，值得我們去感恩：爸爸媽媽的關愛，爺爺奶奶的寵愛，老師同學的關心，黨和政府的關懷……

我們最應該感恩的就是我們的父母，人常說父愛如山，母愛似海。是他們給了我們生命，給了我們做人的機會。從我們出生，我們就應該對他們心懷感恩。聽我媽媽說，因為我爸爸是老師，我是家里第二個孩子，所以是違背政策的，按照當時政府的要求，本來我是被拋棄的，但是爸爸媽媽最終還是讓我來到了這個世界上，為此他們付出了2萬塊錢的代價。兩萬塊錢，對于我們家來說，那可是一筆天文數字，當時爸爸的工資只有幾百塊錢。爸爸說，對他們來說，我遠比那幾萬塊錢重要。

現在該是我們報答他們的時候了，“百善孝為先”，孝敬父母，是我們該做的事情。我們現在可以做點兒家務，為父母分憂。在父母需要我們的時候，我們應該出來?？赡芪覀冏隽艘患∈?，但對于他們來說，也是很重要的?？赡芨改赣袝r候做些事情我們不能理解，但我們可以換一個角度來想，我們應該理解、體諒父母。

今年我上六年級了，到了明年，我上初一的時候，父母想讓我到我們縣上的北關實驗中學上學，因為那里的教學質量更好一些。但是我不想去，因為那里的學費很高。他們已經為我付出了那么多，而且因為去年蓋房，家里已經負債累累，我怎么能再讓父母因為我而加重負擔呢！不管在哪里上學，我都會努力的，學習環境是很重要，但是自己的努力更重要，我覺得我不能讓他們失望，這應該是我報答他們最好的方式吧。

不知感恩，何以為人！感恩是一種大智慧，能讓我們感受到世界的美好，人生的美妙，能讓我們保持積極、健康的心態去面對生活。

雖然我們還小，但是我們已經懂得：做人，要從感恩開始。

藍田縣三官廟鎮高坪小學六年級:陳俊朗

人生應奮斗做人當自強 (字數:600)

人生應奮斗 做人當自強 人生應奮斗 做人當自強——讀《極限人生》有感

《極限人生》是爸爸在暑假中推薦給我的一本自傳體小說。這本書曾讓我幾次熱淚盈眶，我從來沒有想到，我們人類忍耐的能力、求生的能力、求知的欲望竟然可以達到如此極限!

小說主人公“石癡”的原型就是作者朱彥夫本人。他1933年出生于沂蒙山區的沂源縣山村，因家貧如洗，一天學都沒有上過。1947年，“石癡”參軍，先后參加過100多次戰斗，身上負了10多處傷，立過3次功，先是在淮海戰役中傷了腿，既而在抗美援朝戰場上失去了四肢和左眼。成了“肉轱轆”、“冬瓜段”的朱彥夫仍然覺得自己是戰士，不能讓國家和人民就這樣養著。他開始拼命地鍛煉生活自理能力，在無數次失敗之后，終于學會了吃飯、學會了穿衣、學會了裝卸假肢等，還學會了認字寫字。在群眾的推舉下當上了村支書，一干就是25年，帶領村民很好地改變了小山村的面貌。我的第一點感受是：人，活在這個世界上，都應該像朱彥夫一樣，想著為社會奉獻些什么，而不是索取些什么。主人公“石癡”是在保家衛國的戰斗中致殘的，是國家的功臣，完全可以理所應當地讓國家養著。但他覺得如果那樣，還不如死了的好。

我的第二點感受是：人，活在這個世界上，就應該像朱彥夫一樣，自強不息，做到生命不息，奮斗不止。“石癡” 作戰勇敢，在戰斗中失去了雙手、雙腿，從部隊復員后一度生活不能自理，后來，通過刻苦訓練學會了自理。寫這本小說時，作者先用嘴咬著筆寫字，口水順著筆桿往下流，因為沒有手擦，稿紙全被口水弄濕了，字都看不清了……經過無數字的反復練習，掌握了用兩只斷胳膊夾著筆合力寫字的本領，并寫出了這部長篇小說，被稱為“中國的保爾”?！笆V”是人不是神，他的身上既有人性的優點，也有人性的弱點，他也曾在痛苦中徘徊過，也在失意中彷徨過，但最終還是戰勝了自己，挑戰了人體的極限，挑戰了人生的極限。

語言平淡

下一篇: 文壇泰斗的眼睛——讀《列夫托爾斯泰》有感 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 《朝花夕拾》讀后感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】