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望夜空
今日，飯畢，夜已深，卻無睡意，遂步于院中乘涼，仰頭見星月，不由笑噫：“許久未約于月。”便臥椅上，賞之夜色。
凝望遠方，一切物品都被銀白的月亮光華鍍上了一層樸素的銀，院中寂寥無聲，爺爺奶奶催了我一陣，便也去睡了。呵呵，這夜便是我一個人的了。我不由想到。
那如瀉翠流玉般的月亮的光芒由空中傾斜而下，沒有絲毫保留地落下來，院中花盆里，有著什么蟲子在唱著歌兒，卻似有些雜亂，我不由猜測：這小蟲兒在做些什么呢？覓食？吃飽了在唱歌？與愛人、孩子在玩樂？……想著想著便把目光投向那聲音發源地——花盆，那處是無月的墻根，黑黑的，怪怕人；便又把頭朝向月亮，然后閉上了眼睛，慢慢地，我有種錯覺，我的靈魂被月亮精靈輕輕捧起，放入了月亮池中，洗凈后又捧了回來，渾身蕩漾著月的氣息。我睜開眼，覺得皎潔的月光變得更加柔和了，溢出了月亮，更多地潑灑在大地上。不由吟道：“海上升明月，天涯共此時。”一定還有多人如我一般，在享受月色吧！
月邊，也有著一些星星，眾星捧月，星星卻并沒被月映失去光彩，那些小星星閃爍著明亮的亮光，閃動著自己的色彩，也很是惹人憐愛，像頑皮的孩子般。
嗯！《記承天寺夜游》該改改了吧：公元二00九年九月五日，夜，飯畢而不愿寢也，遂入院中，尋星與月，星月皆作陪，相與步于天穹。
呵！何夜無月，何夜無星，但少賞月者如吾也！
【老師點評】:形式新穎，但徒有其表
夜空 (字數:300)
今天，我打天窗戶發現天空一片黑暗，只見幾顆星星孤獨地守望著。低下頭來看，城市之間非常熱鬧，車水馬龍，燈火輝煌。再回頭看天上只有那幾顆星星，顯得十分地凄涼，寧靜。形成了一個非常鮮明的對比。好象看見了連月亮上的嫦娥都守不住孤單，帶著玉兔悄悄地跑到某一個星星上去玩耍了。我現在多么渴望是夏天啊！夏天多么好啊！好多的星星都掛在天上一閃一閃地。只要星星多了，那些孤獨的星星就不會孤獨了，因為它們有鄰居了。
也許是那些外星人也把自己的城市建設得燈火輝煌，要不然，星星為什么會那么亮呢？啊！我多么希望現在是夏天啊。因為那樣，我就可以看星星了。
湖南省津市市二完小四年級:肖儒風
我愛夜空 (字數:900)
天漸漸黑了，一輪明月緩緩升起。開始，它金黃金黃的，穿過了樹梢，穿過了云端，它高高地升起來了！它變成銀白色的了，它的光那樣清幽，那樣明亮。她那秀麗的容貌，向著大地微笑。淡淡的清輝，光華燦爛，皎潔柔和，她俯視著大地，把光輝灑滿大地。
黛色的蒼穹，除了月亮，當然還有星星。星星雖然沒有月亮的光亮，但它們仍竭盡全力釋放光芒。有多少人們喜愛夜空，正在欣賞月亮。忽然，一朵烏云遮住了月亮清秀的面容，人們皺起了眉頭，星星也急了，連忙眨著自己的小眼睛，似乎在向烏云示威，烏云毫不理睬，依然擋著月亮，月亮竭力釋放出光芒，在烏云周圍形成一個美麗的光環，月亮似乎更美了。過了一會兒，烏云飄走了，月亮又露出了她迷人的容貌，小星星也露出了笑臉，人們又舒展了眉頭，繼續欣賞月亮了。這是多么有趣的事呀。
繁星點點，像天堂傳來的燈火，又像天使的眼眸，漂亮迷人。我仰望夜空，星星映入我眼簾，我常常會一顆顆數星星，可一眨眼的工夫，又出現了好多，怎么也數不完，小時候我總埋怨星星與我捉迷藏。此時，星星還是一動不動地嵌在夜空上，那么悠遠，那么明凈，但夜空下早已物是人非了。為什么我們的時間在不經意間就匆匆流逝了呢？
閃閃的繁星忽閃忽閃的，給人以美的享受。流星劃破天際，引起人們的爭議，據說，對著流星許愿會夢想成真。天河同樣也引人注意，它如一條巨龍橫臥在天空，此岸牛郎星，彼岸織女星。傳說，織女原是仙女，下凡愛上了牛郎，在一起生活了幾年，小日子越過越紅火，可后來被拆散了。我常常會想：都說“有情人終成眷屬”，可為什么這對有情人卻不能如愿？關于這星星千百年來不知有多少美好的傳說，記得我小時總愛在媽媽膝下仰望夜空，聽著一個個使人陶醉的故事。
在一本書《宇宙的孤兒》上寫著這樣一句話：我們都是茫茫無際宇宙里，沙礫般渺小的孤兒，因為我們都是孤兒，因為我們都是零零散散生到這個世上，然后零零散散死去的孤兒，所以我們不努力去讓自己發光，就會被宇宙的黑暗吞噬，就會消失得無影無蹤。
因為孤獨，所以才需要朋友，需要一個集體，陪著自己一起走下去，就像天上的星星一同在天幕上發光。當然，我們也要努力奮斗，讓自己的生命個體有意義，有價值，發出耀眼的光芒，不要虛度光陰。
夜空浩瀚，夜空神秘，夜空美妙，夜空中也有深邃的道理，我愛仰望夜空，欣賞夜空，我喜愛夜空！
內蒙古包頭市固陽縣“固陽蒙古族小學”六年級：王韓遙
夜空中的皓月 (字數:1200)
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩、贊美我的老師。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我要贊美在小學認識的第一位老師——朱老師。在我滿懷期待、害怕和欣喜邁入校園，一雙溫暖的手牽著我的手，這雙手是您——朱老師。您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，朱老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，朱老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。朱老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我親愛的朱老師遇見你是我最美的意外，這意外我們彼此闖入對方的生活，共同走過小學生涯的五年。謝謝你朱老師，謝謝你對我的關懷，謝謝。
【老師點評】:詳略不當，中心不突出
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