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回憶小平
日光與喧囂打破了這個沉寂的夢，當雙腳踏上這片熟悉的土地，我仿佛聞見了小平爺爺的氣息。思緒回到了很久以前……
“媽媽，這是誰家的房子呀？”一個充滿幼稚的童聲在人群中顯得格外突出。
“這是小平爺爺家的。”一個年輕的母親為這個好奇的孩子解釋著。
“那小平爺爺是誰呀？”
……
在1904年里的某一天，廣安協興鎮牌坊村里一個小男孩呱呱墜地，他就是鄧小平，就是這個家喻戶曉的鄧小平。
小平爺爺有一個十分平凡的名字，可他卻有著并不平凡的一生。
在小平爺爺他家附近，有一只石龜，是清朝嘉慶年間，朝廷為了表彰鄧氏的祖先鄧時敏和另一位廣安籍的功臣鄭人安為朝廷建立的功德所打造的。人們都說這是“神龜”，如果騎上去，輕則肚子痛，重則全家遭殃。可小平爺爺卻偏不信這個邪，他帶領這一些伙伴去騎那只石龜。他那不迷信的思想，使他在改革開放的過程中走得更遠！
小平爺爺年少有為。在他正值少年時代時，便乘船從廣安渠江的碼頭到國外學習國外的思想等一些東西了。這為中國走向世界奠定了堅固的基礎。
“嘿！我們去看電影吧！”我的思緒被好友拉了回來。
坐在這個小型電影院里，望著眼前這個環形屏幕上九曲黃河奔流不息的河水，萬里長城綿延不斷的灰磚。我想起了小平爺爺那波瀾壯闊的一生。
小平爺爺加入了共產黨后，他全心全意地為黨和人民所服務。他三起三落，每一次都以更強大的身影站了起來！
是鄧小平爺爺，作為改革開放的總設計師的他，作為中國曾經的副主席的他，讓中國走向世界，走向繁榮，走向富強。
“謝謝觀賞此次電影。”一個悅耳的女聲打斷了我的思緒。我走出了電影院，強烈的陽光刺痛了我的眼睛，在朦朧的視線中，我仿佛看見了小平爺爺那高大的身影……
那些難忘的回憶 (字數:500)
我們的人生中有許多難忘的回憶，那些回憶值得我們銘記在心。
回首眺望我六年的小學時光，那里有太多我美好的記憶，和同學們度過的每一天都是如此。
那些熟悉的身影、那些面帶微笑的臉孔，總是在我情緒低沉的時候鼓勵我、安慰我，讓我找到自信心。想到這里，我不由得心中充滿了感激，我想感謝我親愛的同學對我的支持，感謝他們對我的關照，感謝他們帶給我一段有一段美好的回憶，感謝他們……我要感謝他們的太多太多，那種感謝怎能用言語表達！
那些回憶，或悲傷，或快樂，或憂愁……但現在想來，是無比的幸福。無論是和同學吵架，還是和他們有了一些岐意，這些回憶讓現在的我感到快樂。因為不管是與同學有了沖突或著歧意，我們都是懷著美好的本意的。當這些矛盾云開霧散之后，又是美好的開始，不是么？所以，即便是不太美好的事件，都成為了我記憶中的珍寶。那些我犯過的錯誤，是我的鏡子，用來反省自己；那些我處理的有些不妥的地方，我拿來告誡自己，現在要充分思考。
這些屬于我的寶貝，我要永永遠遠的保管好，因為那是獨一無二的、無可取代的無價之寶啊！
親愛的朋友，我們都來珍惜這些難忘的回憶吧！
懷念，回憶 (字數:400)
剛剛還為小事吵紅了臉， 轉眼早已嘻笑著言歡。 剛剛還在莫名地心煩， 片刻就已經煙消云散。 喜歡像這樣， 伙在一起做游戲， 為了一個光榮的小勝利， 拼盡了我們的全力。 喜歡這樣的幸福， 幸福地這樣回憶， 回憶里那燦爛的笑容， 還有那絲絲的甜蜜。 轉眼我們就要分別， 但分別不是分離， 淚水漫過了我們的心坎， 我們的友誼永遠在一起， 在一起…… 一次次地過著家家， 演繹著明天的你我他。 幻想有拯救世界的能力， 收拾行李去那海角天涯。 喜歡像這樣， 窩在一起侃大山， 總以為自己找到了真理， 爭得我們臉紅心急。 喜歡這樣的幸福， 幸福地這樣回憶， 回憶里那燦爛的笑容， 還有那絲絲的甜蜜。 明天我們相聚一起， 讓相逢再次相擁， 淚水漫過了我們的心坎， 我們的友誼永遠在一起， 在一起……
美好的回憶作文 (字數:1200)
美好的回憶
河北省唐山市樂亭縣 樂亭縣第三實驗小學四年級二班 王自然
在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開相冊，就想起我的小野兔。
那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。
這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽說小兔愛吃蘿卜，我就到菜市場上買了一個大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。
有一天，媽媽對我說：“你看，小野兔長大了，咱們不能整天關著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀！你把它放了吧！”在媽媽的勸導下，我勉強答應了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說：“我再給你和小兔照張合影吧！”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動不動地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動不動。我俯下身子，撫摸著小兔，說：“你已經長大了，應該到大自然中快快樂樂地生活了。”這時，小野兔好像聽懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……
兩年來，我一直珍藏著這兩張照片。看著這兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現在一定當上媽媽了，它生下了十來個可愛的小兔。它正帶著它的孩子們在大自然里玩耍呢！
回憶是燦爛的笑容，歡樂的甜蜜，那一段美好的回憶，永遠不會忘記，回憶是青春的活動，平凡的微笑，生活的甜蜜，這就是美好的回憶。
——邱老師
您是辛勤的園丁，您給予我們一切美好的回憶，讓我永遠留在心中。您就像一棵高大樹，無論風吹雨打您總是用您那雙美麗的翅膀保護這我們。每當我們遇到困難時，你總給予我們幫助，每當我們煩惱時，您總是安慰我們，每當我們開心時，你總是為我們而感到高興。上課的時候，您那幽默吸引了我們，讓我們喜歡上了語文，下課的時候，你把我們當做朋友一樣與我們一起度過，一起開心的笑。這些美好的回憶，讓我們生活變得精彩，快樂，生機勃勃。
回憶是那么美好，那么燦爛。每當想起您曾經給我們的語文課的時候，又是多么的有趣。那時，我們的語文成績很好，是普通班的第一名，當然這些都離不開您對我們的耐心輔導和我們積極學習語文的表現。那一次，您的笑容卻是那么燦爛，美好。
雖然您現在不教我們了，但是我們依然努力學習語文。我們理解您，謝謝您曾經給我們的培育，老師我們知道您最大的夢想快實現了，我們祝福您，能夠實現夢想 。我們懂事不需要您的擔心，兩年的感情已經讓我們學會了懂事，我們一定會盡力學習語文的，兩年的美好，讓我們永遠留在心中，永遠不會忘記，我們祝福您，支持您，希望您能夠永遠開心。 共頁，當前第頁1 2
【老師點評】:結構不完整，表達不準確
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