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目光
朱自清父親的背影,使人潸然淚下。我父親的目光,讓我刻骨銘心!
在我讀高二的時(shí)候,高考的規(guī)定發(fā)生了改變,班里的同學(xué)都說高考時(shí)理科文科一塊考。我的心一下子涼了半截。我的語文英語還行,每次考試都是名列前茅。但是我的數(shù)理化每次考試都排倒數(shù)。于是,在高二下半學(xué)期期末考試后,我便放棄了讀書。回到了山東老家,和父親一塊種起那三分一畝地。
坐了幾個(gè)小時(shí)的車,終于在中午的時(shí)候趕到了家里。一回到家便看到父親在吃午飯。父親看到我回來了,一句話都沒有說,只是說了句:“回來了,吃飯吧”。吃完午飯,父親便拎起鋤頭下地除草去。我也趕緊拎起鋤頭跟上去。因?yàn)槲乙才卤淮謇锶苏f成“二流子”。學(xué)習(xí)學(xué)不好也不干活。
夏天的中午真難熬,又熱又瞌睡!剛走到地里,我就連打了幾個(gè)哈欠。眼皮像有萬有引力一樣,相互吸引。記得在學(xué)校,現(xiàn)在還是午休時(shí)間呢!我滿肚子地抱怨著。沒鋤幾根草,我就趁父親不注意的時(shí)候偷偷地溜到一課大樹下,打一個(gè)小盹。還沒有幾分鐘呢,父親便發(fā)現(xiàn)了我。他用一個(gè)小棍敲我的頭,邊敲還邊說著:“起來”。我慢慢地被他敲醒了,用手揉了揉還在朦朧中的眼睛。父親發(fā)現(xiàn)我醒了,又說:“你這樣還不如“二流子”呢”!我猛地一震:這可是全村最重的一句話!一睜開眼,又是猛地一震:父親正直勾勾的看著我!我不知道父親為什么直勾勾的看著我,也只好呆呆的看著父親。父親看著我,我看著父親,這樣過了幾秒鐘。我覺得不耐煩了,看著父親的眼睛。想看看父親為什么這樣直勾勾的看著我?突然,我發(fā)現(xiàn)父親的目光不對(duì),便仔細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn):父親的目光非常復(fù)雜,包含著許多的情感。憂愁的,憤怒的,哀傷的,傲慢的,悔恨的。還有許多我叫不上名的。我呆呆的在那想啊想。父親沒說一句話,只是輕輕的嘆了一口氣,又去鋤草了。我呆呆的在那里停了幾秒鐘,忽然我猛反應(yīng)過來,又和父親一起去鋤草去了。
“啊,好累呀!”。你說說,從與太陽談話一之鋤到把太陽送回家。能不累嗎?終于回到家了。我一股腦的便往床上一扎,“啊,好舒服呀!”。于是,我草草的吃完晚飯,便跑到床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哈哈,現(xiàn)在呢,我正在與周公一邊喝酒一邊下棋呢!突然,我手指一滑,杯子“啪”的一聲掉在了我正與周公下棋的棋盤上。我大叫了一聲,醒了。看見父親正在看著我,又是中午那種的目光:憂愁的,憤怒的,哀傷的,傲慢的,悔恨的,還有許多我叫不上名的。父親一看我醒了,便對(duì)我說“咱們?cè)傧碌劁z會(huì)吧”。說完,便走了。哎,我也只好跟著了。
我們又在地里干了一個(gè)多小時(shí),回到家,九點(diǎn)半了,直接就睡了。我又去找周公下棋去了。終于,快結(jié)束了。這搞甚么。杯子又掉了,醒了,一看表,才七點(diǎn),在學(xué)校我還睡得正香著呢,一看父親,又正在看著我,又是那種表情。我終于無法再忍了,大聲的說了一句“我要上學(xué)”。
后來變得簡(jiǎn)單多了,我通過了高考,考上了大學(xué),成為了電視臺(tái)記者,我多少時(shí)間都在想父親的那種眼光,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著自己,讓自己堅(jiān)持下去。
啊,父親的目光,讓我刻骨銘心!
(我哥哥的親身體驗(yàn))
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不得當(dāng)
那目光,我永遠(yuǎn)的記憶 (字?jǐn)?shù):750)
小的時(shí)候,做作業(yè)要看媽媽的目光,看看做的是否正確;做事前要看媽媽的目光,看看是否應(yīng)該做;做完事要看媽媽的目光,看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個(gè)春秋。
媽媽的目光有著穿透力,總是能看到,摸到我的心里。記得有一次上體育課,老師接了一個(gè)電話就急匆匆地走了。我們站在原地等了許久也不見老師回來,有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就開始起哄:“都回家吧,我看老師應(yīng)該不回來了!”“就是!干嘛要站在這傻等呀?”“回家吧,回家吧!”同學(xué)們都議論紛紛。有幾個(gè)膽大的男生索性真的走了。于是,同學(xué)們都跟著陸陸續(xù)續(xù)地走了。最后,連我也無可奈何[注:奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。]的被朋友拉走了。
一回家,我就和媽媽撞了個(gè)滿懷,我有些心虛的低下了頭。心想:如果她要是知道我逃課,肯定饒不了我。媽媽看了看表,用疑惑的目光盯著我質(zhì)問道:“怎么今天回來得這么早?”
“我……那個(gè)……”吱唔了半天說:“老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事,所以就提前讓我回來了。”我膽怯地回答道。
我不該抬頭看媽媽,便偷偷地瞄了一下,她的目光明顯掠過一絲陰云。接著,媽媽嚴(yán)厲的呵斥道:“給我說實(shí)話!”嚇得我一哆嗦,連忙說:“真的……不,媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該說謊的……”
我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽,媽媽的目光柔和了一些,但還是逼著我問:“那到底是怎么回事?“上課時(shí)老師接了一個(gè)電話就走了,但好長(zhǎng)時(shí)間都沒回來,所以我就回來了……”我小聲地說,生怕再惹怒了媽媽。
我見媽媽不說話,便慢慢地抬起頭,看著媽媽的目光,充滿了溫柔,仿佛在告訴我:做人要誠實(shí)!
我記住了媽媽教我的做人道理,也記住了媽媽那嚴(yán)厲的目光!媽媽的目光,是我永遠(yuǎn)的記憶。
初一:朱云鵬
目光 (字?jǐn)?shù):500)
他的目光使我心酸,使我后悔,使我檢討。我究竟是怎么了?
他是一個(gè)乞丐。和所有乞丐一樣,他也穿著襤褸的衣衫,也有著憔悴的面容,但我相信,他與他們不同。他只討食物,不要錢。他是真的餓了。
當(dāng)他把臟兮兮的手伸向剛剛煎好的金黃的油條時(shí),小販大喝一聲:“別動(dòng)!”大概是怕他弄臟了油條,也可能是知道他不會(huì)付錢。他的目光霎時(shí)間黯淡了,低著頭,像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。他靜靜的在旁邊站著,繼續(xù)等待。
可小販嫌他礙事,一手拿著煎油條的鉗子,指向他,一手揮動(dòng)著,板著臉,嘴里嚷嚷道:“去去去,老頭子,沒錢就別在這里礙事,我還要做生意呢!”還朝著他翻白眼。但面對(duì)顧客,他又眉開眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把頭轉(zhuǎn)向吃早飯的人。他在看誰?我不知道。但我清楚地看見——他在看我。
那目光流露出的有乞求,有詢問,更多的是一種希望與寄托。我趕緊把目光移開。我沒有勇氣與這種目光對(duì)視。但我嘴里的油條就像水一樣無味了。我十分想把自己的油條給他。可我依然沒有勇氣。我只能目送著他默默的離去,去尋找下一個(gè)希望,下一個(gè)目標(biāo)。
面對(duì)這種目光,我為什么沒有勇氣?難道是因?yàn)樯鐣?huì)的風(fēng)氣?還是對(duì)地位很低的人的排斥?
我怎么了?
六年級(jí):畫皮ii
別讓她的目光從期盼變成傷感——讀《目送》有 (字?jǐn)?shù):1000)
有些時(shí)候,我們總認(rèn)為大人們不可以理解,自己才是正確的;有些時(shí)候,我們總認(rèn)為“親情”只是一句用于不同場(chǎng)合的套話,而從沒有理解過這個(gè)詞的真正含義;有些時(shí)候,我們總認(rèn)為親人的愛是天經(jīng)地義的,從未想過要回報(bào)些什么……
但是,當(dāng)我讀過龍應(yīng)臺(tái)的《目送》后,徹底改變了我曾經(jīng)的這些幼稚的想法……
“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,心猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心,可是,他沒有再像小時(shí)候那樣不斷的回頭,而是選擇了將背影送給他的媽媽。因?yàn)椋呀?jīng)長(zhǎng)大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了,他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng);他沒有注意到,媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。
這難道就是作者所說的那個(gè)“父女母子一場(chǎng)”的定義嗎?那個(gè)被告知“不必追”的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,還有那個(gè)張望父親背影的女兒……
記得在作者回臺(tái)灣那天,父親騎了很破的車子送她,將她送到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,原因就是車子太破,怕影響女兒的形象。而當(dāng)時(shí)的作者呢?她是這樣寫的“直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁“,雖然她知道父親出于好心,不想讓她蒙受陰影,但她是多么希望父親能把她送進(jìn)校園啊,懂事的作者知道父親的苦衷,沒有央求,而是默默的理解了父親,望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,沒有追。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧,這樣的背影,凄涼且難忘。
“我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)”,這句話是那樣的簡(jiǎn)單明了,但卻是給我了深深的思考:作者為了照顧父親,甚至自己的裙子上都沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親,寧可在夕陽西下的時(shí)候奔向機(jī)場(chǎng),趕最晚的飛機(jī)……這一切,是不是應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)呢?
我們總說自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可是給親人們做過些什么呢?我們注意過他們?cè)谖覀兩砗蟮淖8:推谂螁幔课覀兏惺艿剿麄兤诖难凵駟幔课覀兡曔^我們的親人離開的背影嗎?……
不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……
想要珍惜這些關(guān)愛,就要從點(diǎn)滴之事做起,從理解做起。
東營市勝利第一中學(xué)(油田一中)初一:長(zhǎng)翅膀的橘子
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