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我找不回自己

或許我找不回以前的我。

大家都說人總是會(huì)變的，我對(duì)這句話總是深信不疑。可或許這句話是對(duì)的，只是我不愿承認(rèn)。

以前的我大咧咧的，總是嘰里呱啦的說不停。不知什么時(shí)候，我變了，雖然還是會(huì)講一些笑話，可是我心里卻是平淡的，沒有開心沒有悲傷。或許我曾向人訴說過，或許他們說出來的話卻讓我更悲傷。不知為什么我不想知道什么，只是習(xí)慣了嗎？我也不知道。

我想有人陪，但真的有人來陪我。我卻希望我一個(gè)人等待時(shí)間的逝去。表面的我是開心的，可誰知道我內(nèi)心是什么感覺？我有很多親人看著我長大，他們卻不知道我一半的改變卻來源于他們，他們真的關(guān)心我嗎？我想是吧！可我感覺不到。

我對(duì)每個(gè)人都有一層層的防衛(wèi)，跟我有四年的友誼我都不愿說出我內(nèi)心的感覺。或許我曾經(jīng)會(huì)總是向他們分享我的快樂、悲傷。現(xiàn)在我卻只是笑笑的說一些瑣事。

我找不回以前的我嗎？我想在也找不到了。

陳店一中初二：鑾珠

我找回了理想 (字?jǐn)?shù):900)

剛上小學(xué)時(shí)，老師說每個(gè)人都有理想，每個(gè)人也都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)時(shí)的我很小，對(duì)理想一詞很懵懂，小小的我認(rèn)為理想是不現(xiàn)實(shí)的，因此并沒有對(duì)理想報(bào)以太多厚望，只是和其他小孩子一樣，隨便說個(gè)什么，什么就是理想……

時(shí)光如梭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼小學(xué)五年已悄然逝去，呈現(xiàn)在眼前的，都是一些嶄新的面孔，面對(duì)陌生的老師、陌生的同學(xué)，心里不免有一些緊張。剛開始時(shí)，感覺中學(xué)生活和小學(xué)生活似乎沒有太大的差異，然而這只是個(gè)開始……待到正式開課，展露出的是初中弱肉強(qiáng)食、舍我其誰的緊張學(xué)習(xí)生活，這沉重的壓力重重的落在了我們稚嫩的肩上，把以往小學(xué)的那種輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境弄得魂飛湮滅，緊張的學(xué)習(xí)生活容不得我們半點(diǎn)喘息，一天到晚我們只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為的卻只是取得個(gè)好名次。如此繁忙的生活，哪里還有心思去想些別的！至于理想，早已被緊張的學(xué)習(xí)生活腐蝕得支離破碎……終于到了初中最關(guān)鍵的時(shí)候——初四！暑假才剛剛過去沒幾天，就上上了正課，一時(shí)間有一點(diǎn)窒息的感覺，老師語重心長地對(duì)我們說：“在座的各位都是大孩子了，有些事你們要好好考慮一下了，初四是你們最關(guān)鍵的一年，因?yàn)檫@一年是你們?cè)诔踔械淖詈笠荒辏@一年過后，我們就要準(zhǔn)備中考了。希望大家把高中看得重一些。現(xiàn)在的社會(huì)，不像從前，初中文憑就可以隨便參加工作，我們所處的社會(huì)，沒有較高的文憑，什么單位也不會(huì)要你！希望大家把眼光向未來看，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！”剎那間，“理想”一詞觸動(dòng)了我內(nèi)心里的那根弦！不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的魯莽，因?yàn)槟谴昔斆б灾劣谖覍?duì)自己的理想一無所知，我合上眼，想從記憶的深處把理想找出來，然而，那都是徒勞的。期間，媽媽也曾詢問過我關(guān)于理想這件事，我只是草率的應(yīng)對(duì)著，沒有理想的日子很難受，像在走一條筆直的路，只知道往前走，卻沒有盡頭。帶著困惑，我問媽媽：“現(xiàn)在樹立理想是不是太遲了？”媽媽說：“孩子，理想隨時(shí)隨地都是可以樹立的，可理想?yún)s不只是口頭上說說而已，而是要付以實(shí)際行動(dòng)，如果孩子你可以以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)理想，那么你現(xiàn)在樹立理想也不算太遲。”

帶著媽媽的教導(dǎo)、帶著老師的教誨、帶著我的理想插上飛翔的翅膀，我要飛得更高……飛得更高！

山東省萊西市馬連莊鎮(zhèn)唐家莊中學(xué)初三:李萱

我找到了一把鑰匙 (字?jǐn)?shù):500)

屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著，四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把英語書扔到地上，抱著枕頭嗚嗚地哭了起來。

看著那張?jiān)诩案窬€徘徊的英語試卷，心不禁抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語重心長地教育我，這比打我、罵我更為難受。

“吱”的一聲，門開了。爸爸慢步走到我的旁邊。一臉沉悶地說：“孩子，我們來聊聊心事。”我十分詫異，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我覺得自己真的很失敗，盡管付出了再多的努力，也沒有辦法把事情辦好。最近受到金融危機(jī)的影響，工作上也出了許多問題，現(xiàn)在正為籌備資金煩著。”說完。父親恍惚地看向窗外。此時(shí)我看到平時(shí)在事業(yè)上如此強(qiáng)悍的父親，如今卻顯得那么憔悴。這一刻，我終于明白父親成功背后也有著那么多的辛酸……

正當(dāng)我為父親擔(dān)憂時(shí)，他卻帶著微笑說道：“但我知道，如果我現(xiàn)在放棄，我將一無所獲，“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”只有現(xiàn)在堅(jiān)持下去，才有可能在將來有更大的成功！”父親拍拍我的肩膀，深情地望了我一眼：“孩子，如今你遇到的挫折比起我來，有算得了什么呢？一次考試有怎么了？人一生需經(jīng)歷的考試不盡其數(shù)。重要的是相信自己能夠堅(jiān)持！”

此時(shí)此刻，我的心一下子亮堂起來了：

是啊，我們?cè)趭^斗的征途中，不可能總是走在寬闊的大道上，有時(shí)也有崎嶇的小路。我們不可能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^每一條路，有時(shí)候也可能跌倒。跌倒亦不可怕，可怕的是不能堅(jiān)持到最后就選擇放棄！“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”往日的努力會(huì)因?yàn)橐豢痰姆潘啥肮ΡM棄，只有堅(jiān)持下去，永不言棄才能成就輝煌的未來！

我找到了一把鑰匙，一把名叫堅(jiān)持的鑰匙。在漫漫的人生旅途中，給予我堅(jiān)持下去的信念，使我打開了通向成功的大門。

我找回了自信 (字?jǐn)?shù):600)

9月24日星期四晴

今天，我走進(jìn)了文光中學(xué)。第一天來到這個(gè)陌生的地方還真是有點(diǎn)不適應(yīng)，一切都是陌生的，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)……唉，坐如針氈地在座位上待了一整天，不過大家看起來都很友善，之前的壞想法通通沒有了，以后我一定會(huì)很快樂的！加油！加油！加油！

10月8日星期三小雨

灰蒙蒙的天空下著灰蒙蒙的雨，心情也是灰蒙蒙的。走在回家的路上，冰冷的秋雨打在身上，一股寒意傳遍了全身，難過得想要死去。考試又考砸了！為什么？來文光已經(jīng)幾個(gè)星期了，考試考過好幾次，可是為什么每次都只能考得低得可憐的分?jǐn)?shù)呢？我怎么變得這么笨呢？好討厭這樣的自己。真不知道我來文光干什么——浪費(fèi)時(shí)間嗎？我好差勁！

10月18日星期五晴

期中考試快到了，可我還是在原地踏步，每次小考都是以失敗告終。為什么心里空空的沒著落，總覺得丟了什么似的。是什么？

10月25日星期六晴

星期六，終于可以忙里偷閑。

打開日記本，一頁一頁地翻過，總覺得以前的自己和現(xiàn)在很不一樣，仔細(xì)想想，應(yīng)該是以前的自己比較快樂，比較活潑，比較——自信吧！是啊，自信！幾日來，縈繞在心頭的問題終于得到了一個(gè)答案。原來，丟失的是自信。我怎么可以因?yàn)閹状涡⌒〉男】际Ю蛯?duì)自己失去信心呢？只不過是幾次小考嘛，何必在意呢？就當(dāng)作是教訓(xùn)好了。人的一生都在走，但我要邊走邊積累——積累教訓(xùn)。題目做錯(cuò)又怎樣，至少我又知道了一道題目的正確解法，那下次就不會(huì)錯(cuò)了，不是嗎？

對(duì)！我要對(duì)自己充滿信心才行。還是那句久別的老話：加油！加油！加油！

后記：

我感到慶幸——終于在最后找回了自信！自信是一種感覺，是內(nèi)心的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是擺脫束縛的渴望。相信：只要擁有自信，就會(huì)成功。起航吧，揚(yáng)著自信的風(fēng)帆！

感受不深刻

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