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游泳花絮
我終于能像小魚兒似地，在清澈見底的游泳池里歡快地自由馳騁了。結束了游泳班的訓練，七天與水相伴的苦和樂，永遠留在了我童年的記憶深處。 游泳班里的苦 游泳是件快樂的事情。但是，學游泳這個過程卻是非常不易的，為何這么說呢，請聽我慢慢道來。 似乎老天爺都在跟我作對，第一天報到，就下起了傾盆大雨。沒完沒了的雨淅淅瀝瀝地一直下了四天，感冒又向我席卷而來，鼻子也開始不聽話，呼吸時很不通暢，身上還伴有藥物后遺癥——頭暈乏力。 平常15個課時的訓練，我們要壓縮到7個課時，從早上9點開始一直游到中午12點，需要付出雙倍的努力。 初學“換氣”時，經常在頭還沒探出水面時就提前吸氣了，鼻孔里嗆水，嘴巴里喝水，那水的滋味咸咸的，苦苦的，有時候還會流淌到肺里，胃里，讓人感到暈頭轉向。 該學“蛙泳腿”動作了，除了每天在池水里多次練習外，晚上還要趴在床上進行“干練”，無數次的“收、翻、蹬夾”后，我才掌握了“蛙泳腿”的精確動作。 第四天，教練讓我們在1.4米的深水區里練習游25米。看著那么深的池水，我猶豫著，小心翼翼的下到水中。天哪！水淹到了我的額頭，頓時上氣不接下氣，只好閉眼向前沖。才游了一半就筋疲力盡，耳朵里又灌進了很多水，暗自鼓勁后，繼續艱難向前游去，就剩下5米了，卻沒有了一絲力氣。無可奈何地停下來之后，才發現這里的水位更深，一下子就把我全部淹沒了，又嗆到了好多水…… 游泳訓練班的苦，道也道不完，卻卻比不上學會游泳后心中的那份“樂”。游泳班里的“樂” 一天、二天、三天……，七天過去了，我已經熟練掌握了游泳的技能。憋氣、漂浮、蛙泳腿、蛙泳手，換氣，每個動作要領我都運用自如。 3米、7米、25米、50米、100米、250米，一次比一次游的遠；0.5米深、1.2米深、1.4米深、1.5米深、1.8米深，2米深，水越來越深，我游的越來越嫻熟，比同伴們早學會了好幾天，自信心越來越強。我為自己喝彩，慶祝自己的堅持和努力。 在游泳班里，我還結識了很多好朋友，我們一起訓練，一起玩耍，最開心的還是朋友間的一次次的“游泳比賽”。從跳臺上，“撲通”一聲跳入水中，精力充沛的我們像一群被放生的金魚似的扭動身體，游動在那寬敞、碧藍的水中。無論誰是冠軍，都會贏得大家真誠的掌聲。 一陣陣潑水聲、掌聲、喝彩聲淹沒在我們開心的笑聲之中，回蕩在那偌大的游泳池里。在游泳班，我也明白了一個道理：有夢想，就要有付出。堅持不懈的努力，會使自己走向成功。
我學會了游泳 (字數:650)
一個熱日當空的星期五下午，我聽同學們說游泳館開放了，我非常高興，剛放學就像離弦之箭一樣沖回家，叫爸爸帶我去游泳館學游泳。
我們兩個人一起到了游泳館，哪兒人真多。有的像一條敏捷的小魚在水里游來游去，有的像一只笨拙的小鴨在水里慢慢地劃水，還有的像一只落湯雞沉在水里一動不動。我穿上泳衣，帶上泳帽，開始練習手部動作。可是，我的手老是和我作對，每次劃水兩只手都同時向前用力劃水，在爸爸的耐心教導下，我終于掌握了用手劃水的技巧了。我心里非常高興，可爸爸說還不夠，原來，我還沒有學會腳部動作。爸爸告訴了我腳部動作的基本方法，我一聽，這么簡單呀，小菜一碟。我立馬用手緊緊地抓住岸邊，同時，腳一上一下的打水。很快，我也學會了腳部動作，可是，手腳并用就麻煩了。我剛開始練習的時候，爸爸在下面托著我，我在水面上使勁的向前劃，腳也不停地打著水。好不容易游了一半，老爸就想跟我開個玩笑。突然，老爸的手松開了，由于我沒有閉氣的經驗，所以在水里嗆了好幾口水。爬上岸來的時候，我感覺鼻子酸酸的，特別難受。第二次下水的時候，我吸取了上次的教訓，下水的時候順便罩上氧氣罩，然后，“撲通”一聲跳下了水。然后，手使勁的向前劃，腳不停地打著水。這時，我一下沒控制好，就沉到水底四腿亂劃。我拼命爬到岸邊，費了九牛二虎之力才把腦袋露出水面。接著，我按照所學的方法繼續游，游了幾個來回，我終于掌握了游泳的基本技巧。我又練習了幾遍，就依依不舍地離開了游泳池。
我一上岸，就一蹦一跳地跑到爸爸面前，高興地手舞足蹈，激動地說：“我學會游泳了，哦耶！！”
江西贛州市章工區大公路二小三（3）班三年級:劉承志
比賽游泳 (字數:400)
暑假的一天，爸爸和我去西山游泳館游泳，我和爸爸約定比比看誰游得快。
我們換好泳衣，在岸上活動開身體，便跳下水，開始比賽。
比賽開始時，爸爸說：“我讓你游，你游到小旗那兒，我再游，看我能不能追上你。”“好”。我答應道。我雙腳一蹬，雙手使勁上下打水，發出了“啪啪”的聲音。游了一會兒，我覺得自己已經游得很遠了，便停下來，回頭看爸爸。咦，人呢？正當我回頭看的時候，爸爸正在用力打水，順勢已從我身邊游過去，超過了我。我趕緊用力劃水，但是已經晚了，等我游到岸的時候，發現爸爸正靠著泳池壁看著我笑，說：“怎么樣，淼淼，超不過我吧！做事不專心吧！”我生氣極了。爸爸游到我身邊，撫摸著我的頭，勸慰我說：“別生氣，爸爸超過你是因為我是成年人，手掌大，水劃得快，而你是小孩兒，手小，力量不夠，所以游得慢。只要你自己盡力了，平時再多多練習，就能超過我了。”我點點頭，笑了。
我從此漸漸懂得了，要做好每件事情，都一心一意專心去做才行。
石景山區六一小學二年級:田飛飏
學游泳記 (字數:1200)
暑假里，媽媽帶我去石家莊天山海世界游泳。“呦！這小姑娘游的可真好呀！”“媽媽，小姐姐在水里，像一條漂亮的美人魚！”……游泳的時候有許多大人、小孩兒在旁邊看不禁為我豎起大拇哥，我好高興。還有些小朋友要我來教他們學游泳!-----我之所以能得到這么多夸獎,這都要歸功于我那“非洲”教練。
說起學游泳還有一個小插曲呢。前些天我在北京，看見表妹在水中“如魚似水”的游著，我羨慕極了！回來我就急著跟爸爸說：“我要學游泳！”那時爸爸正在看電視，沒有當回事，我又大聲地說了一遍。爸爸沒安好心的抬起頭說：“張蕊也有著急的時候，真是不可思議！……“哈，嘿！”“咣當！”“當當！”我三下五除二，武力解決---爸爸讓我去學游泳了。
游泳的第一天。“張蕊，你一定要有一個好的開頭啊！”我暗暗的為自己加油。
我剛走進更衣室，就聽見他們在外面叫“老師來了，老師來了！”我以為要遲到了呢！于是我趕換泳衣，結果給穿反了，還是旁邊的小姐姐提醒了我呢！要不我就得反穿著泳衣上課去了！結果他們把游泳館的館長當成了教練，真是氣死我了！……
一會兒來了一位曬的跟非洲人一樣的人朝我們走來。這就是我們的教練。“哇噻！好黑呀！”我驚訝地說。然后就聽見旁邊的人說：“老師曬的好慘呀！”……
“到點兒了，上課！”老師開始點名了，他的聲音可真大呀！站在第一排的我，耳朵都要被震聾了。幸虧他一會前一會后的制造“噪音”。首先教練分給我們一人兩塊板兒：一塊兒帶繩子的，還有一塊兒是光板。教練讓我們把帶繩子的板兒系在腰上一定要系緊，把另一塊放在地上。然后教練就帶我們做下水前的訓練—游泳操。“左三拳，右三拳，脖子扭扭屁股扭扭，我們一起來做運動！……”我在底下輕輕的唱著，生怕被教練發現。結果，最擔心的事情差點就要發生，你們說說我到底應該感謝他呢？！還是要怪他呢？！我剛才唱的時候旁邊的一個小朋友在那兒笑，結果被老師發現了。教練問，他說：“是我自己傻笑的！……”這讓我很感動。
“好，下水吧！”我們大家都等著教練說這句話呢！我迫不及待的搶著第一個下水，我大膽的閉眼“撲通”一聲跳了下去，一雙有力的大手接住了我，是教練。剛開始游的時候我以為一定會掉下去的，沒想到這塊板兒可派上用場了，它就像一只手一樣托著我，始終保持浮在水面上。
經過我的勤學苦練，終于取得了優秀的名次：全班第4名。接下來我們學憋氣：
教練說：“先在水面吸上一口氣，然后把頭伸進水里，讓身體漂起來就可以了！你們自己試試！”于是我就按照教練說的去做，不一會兒，我就學會了憋氣。接下來就是摘掉板自己游，這樣行嘛，我會不會沉下去？這時，教練的“噪聲”傳過來“放開手，游！相信自己！”還真是那么回事，我會游了……
同學們一定要記住，有不會的東西或知識一定要問老師和字典，老師和字典是我們得力的助手哦！！！！！！
【老師點評】:語言平淡，不會描寫
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