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美，就在身邊

大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。

走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢？嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花；與高貴的郁金香相比，它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發現美了。

走到樹下，偶爾會站著，看著眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光；在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加贊賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務就是把自己最后的養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。

走過街道，一個個微笑呈現在我眼前，那是誰的笑呢？那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風，被陽光，傳到每一個人的心里，溫暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨占。美，需要傳遞。

美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。

廣東中山南朗初二：黃麗聰

美麗的桂林 (字數:450)

桂林因桂樹成林而得名。桂林的馬路兩旁、街道兩側都可以看到一行行桂花樹。每年八九月桂花盛開時節，不論大街小巷，城里城外，你都能聞到濃郁的桂花香氣。

桂林還以“山水甲天下”而馳名中外。桂林有“山青、水秀、洞奇、石美”的特點，是全國重點旅游城市之一。

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起各不相連，像老人、像月亮、像駱駝、像公雞……奇峰羅列，形狀萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗倒映在水中；桂林的山真險啊，危峰聳立，怪石嶙峋，好象一不小心就會栽倒下來。

還有被譽為大自然藝術宮殿的和蘆笛巖和七星巖。巖洞里五彩繽紛，奇形怪狀的鐘乳石有的像雄師，有的像葡萄，有的像珍珠，有的像花生，還有牛郎和織女遙遙相望等等，真是奇態萬千。步入巖洞，猶如到了仙境一般。

漓江的水波平如鏡，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清，清的可以看見水底的沙石；漓江的水非常綠，綠得仿佛那是塊碧綠的草地。

家鄉風景遠近聞名，我感到非常自豪。我愛我的家鄉，我愛家鄉的一山一水，一草一木。

美麗的家鄉 (字數:400)

我的家鄉在贛州，是一個美麗的地方。那兒的宋城古城墻可美了，如果你不信，我可以給你介紹。

古城墻又高又大，它足有有五六千米長，三四千米多高，每隔幾米就有一個了望臺，那是古代打仗用來觀察敵人動靜的。遠看它的像一條長龍，臥在那里休息。近看它像一條石頭雕刻成的蛇，蜿蜒起伏。春天到了，城墻旁邊的樹木抽出了嫩綠的枝葉，它像一位剛剛蘇醒的姑娘，小草調皮地探出了小腦袋，接受春雨的愛撫。每當那時，許多人放下手中的事，千里迢迢地趕去那里散步，享受春天的溫暖。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，碧綠的枝葉撐起了一把把遮陽傘，為人們遮擋炎炎烈日。許多在古城墻散步的人們，很不得馬上沖到大樹下去乘涼。

秋天，樹上的葉子落在古城墻上，像一只只在空中飛舞的花蝴蝶，像一只只飄揚的小船，正在向著夢想行駛。天氣漸漸冷下來了，人們把古城墻當做馬拉松的賽跑地段。三五成群地在古城墻上跑步。

冬天，雪花從空中飄落下來，落在古城墻的石地上，地上立刻成了銀色的大道，為觀賞的人們創造了快樂的心情。

宋城古城墻真美呀，我真喜歡它！

江西贛州市章工區大公路二小三（3）班三年級:劉承志

美麗的寶墨園 (字數:1000)

　　爸爸常說，讀萬卷書不如行萬里路，所以，每年暑假，爸爸都會帶我去瀏覽一兩個景點。今年暑假，爸爸決定帶我去寶墨園游玩。　　　　終于等到出發的日子了，天空萬里無云，我們很快就來到了寶墨園的門口。古色古香的園門，走進園內鳥語花香、風景如畫。　　　　沿著幽香的小徑，我們來到了絢麗奪目的玫瑰園。溫柔的陽光下，玫瑰的花枝嫵媚地伸展，簇擁的玫瑰花嬌艷欲滴，陣陣清香沁人心脾，令人陶醉。陽光似乎也要加入欣賞的行列，照在了這些宛如仙子的玫瑰花上，玫瑰的花枝嫵媚地伸展著，花蕾溫情地藏在花叢中。突然，一只可愛的小蜜蜂落在了一朵花蕾上，翹起了有蜂針的后身，使勁地讓身子往那朵花蕾里的小細縫里鉆，好像要吸盡花蜜似的。　　　　我正饒有興趣地欣賞著小蜜蜂。“哇，快來看！”妹妹驚叫了起來。我急忙跑過去，展現在我眼前的是一株奇特的玫瑰花，在陽光的照耀下，它超凡脫俗、美艷絕倫。同一株花卻有那么多種顏色：赤、橙、黃、綠、藍……“哇，真美！”我情不自禁地贊嘆。爸爸見我好奇，便介紹說：“這些玫瑰花的品種比較奇特，所以人們叫它們七色玫瑰。”　　　　觀賞完五彩斑斕的玫瑰園，我們繼續前行，很快就來到了巨型的瓷畫《清明上河圖》前。《清明上河圖》長525厘米，高25。5厘米。畫面再現了北宋時期京城熱鬧繁華的景象：畫中有船只20多艘，人物500多個，店鋪房屋更是不可計數。全圖分為三個段落，首段是汴京郊野的春光，中段是繁忙的汴河碼頭，后段是熱鬧的市區街道。通過這幅畫，我也略知了北宋時期的一些狀況和風俗。工作人員告訴我們：《清明上河圖》現藏于故宮博物館，1984年被評為世界上最長、最詳細的中國畫。據說，明代奸臣嚴嵩父子為了謀取此畫，曾制造冤獄，牽連無辜，這都足以說明此畫的珍貴！　　　　欣賞完《清明上河圖》，我們不知不覺就來到了荷花池。我一下子就被池中央的那座玉雕迷住了，玉雕的名字叫“荷花仙子”，重約6噸。玉雕是一位俊俏的女子，手里拿著一朵青蓮，站在一朵巨大的荷花上。“荷花仙子”周圍有綠如玉盤的荷葉，滿池的荷葉挨挨擠擠，上面有小水珠滾來滾去，像一顆顆晶瑩的珍珠。荷花有白色的，也有粉紅色的。有羞澀打著骨朵兒的，有裊娜開著的，那潔白無瑕的荷花，冰雕玉琢一般，讓我想起了《愛蓮說》里的一句話：“予獨愛蓮之出淤泥而不染。”荷花真是百花之中的君子啊！　　　　寶墨園里的美景說不盡，道不完，這里開闊了我的眼界，難怪爸爸說讀萬卷書不如行萬里路呢！　　　　教師點評　　　　游覽寶墨園，由外而里，著重寫了玫瑰的美而奇特、《清明上河圖》瓷畫、荷花池。寫景動靜結合，善用聯想、比喻突出景物的特征——如描繪玫瑰和荷花。為了突出《清明上河圖》瓷畫的長及內容詳盡，還用了具體數字進行說明，引用歷史人物故事突出畫的價值。作者很成功地給我們做了一次導游，讀罷本文，有如身臨其境。同時，透過本文，我們還懂得了一個淺顯的道理：讀萬卷書不如行萬里路。　　　　（李紅秀）

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