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成長——煩惱并快樂著

被父母約束篇

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。

一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。

小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，風波突起，憂慮煩惱都到了……”

成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個已經是初中生的學生來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

我已經長大了，骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

我喜歡在外面，因為只有在外邊，才沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。

我是一個什么樣的我，老師眼中的乖學生？父母眼中的乖女兒？同學眼中的……其實我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

可惡的青春期篇

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。

不知什么時候，我的臉上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！

有時候遇到困難時，還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！”經過一論爭吵后，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關系沒有以前那么親密了。

就像she中唱的一樣，《不想長大》，我真不想長大！

但每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的煩惱．

成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！

山東省東營市利津縣第一實驗學校初二:王曉瑜

成長煩惱 (字數:750)

“真煩啊”隨著這一聲喊話，寂靜的中午打破了。

沒錯，這就是我，一個小小的我，隨著時間的推移，我的煩惱也越發多了起來。

在我剛哇哇啼哭落地的那時候，我還什么都不懂。

那是我沒有一絲煩惱，我餓了哭，渴了哭，困了哭，生病了不得勁還哭，在我能說話之前幾乎都是以哭來度過的。

當我能站立的時候，我又要學會走，當時我非常笨，走到時就摔跤，摔倒后把膝蓋碰壞了，姐姐都笑話我，說我笨，這就是我的第一個煩惱。從此，一旦有人說我笨，我就非常不高興。

當我五六歲的時候，正是無憂無慮玩耍的時候，可媽媽卻讓我學習一些漢字或數字，是我少擁有了大量快樂的時間，這就是我第二個煩惱，但就也能為這個，在我上學的時候，別人還在學習加減法時，我已經能背小九九了，以至于現在學數學很好，但我就不明白了，為什么語文不怎么好呢？可悲啊。

當我七八歲的時候，我就正式上學了，在上學時，每天都要留太多作業和練習，我很不愿意寫，可為了怕老師批評和家長們的責罰，我還是寫了但寫的與全部的不成比例，而且字寫的很不好，這可能就是我現在為什么字不好的原因吧。因此，不愛寫練習就成了我第三個煩惱，

但我十一二歲的時候，我又很高的理想，但那時我的聯系又加深了很多，而且很多都要加上很費腦的思考才能坐上一道題，但當時我家有一臺電腦，實在不會的可以去網站上查查，所以，聯系的煩惱也慢慢減弱了，但新的煩惱又來了。

當時的我很喜歡做一些有用無用的小東西，最煩別人動，但我家一看見俺地上有亂的東西就想收拾，一收適可倒好，我的東西就該燒的燒，該扔的扔，為這事，當時我和家里人犯了很大的沖突，但后來我思考后，去和家人道歉了。之后，我再做東西的時候，也就不亂放了，也養成了我以后的一個好習慣。

現在，我也有各種煩惱，像不愿聽別人在背后說我的小壞話了，我也最討厭這種人，不敢對著我面前說，有時我都想，他都不配做個人，還有不愿意和我有過大沖突的人辦事，但如果非我們倆在一起才能完成的事，我還是能忍下來的。

人的煩惱會隨著自己年齡的成長而增多，我們要學會妥善的處理我們的煩惱，讓我們的每一天都沒有煩惱，讓快樂的情緒來充實我們。

岑溪二小初一:俠名

成長的煩惱 (字數:800)

一天下午放學，我和幾個同學一起去洗拖布，因為這一天是我們組值日，我懷著高興的心情奔向教室，布料我的拖不還帶水，一下子滴在了朋友的衣服上，他的臉色很難看。隨后，我們發生了口角……一路上我心里一直埋怨他、責怪他。可回到家里，細細琢磨，這是我的不對，我犯的過失，不但不承認還跟人家爭辯。我以后做事一定要小心，并且做一個知錯就改的好學生。

回家之后，又是一次大“災難”，老師說讓我們明天把日記本帶來，我在書柜里左翻右翻，幾乎把柜子翻了個底朝天，卻怎么也找不到，真是火燒眉頭。我便氣勢洶洶，對這家人大發雷霆，“誰呢了我的日記本”？家人見勢個個無語。我又找遍了整個家，都沒有發現一個“可疑之物”，我只好無奈的回到臥室。

今天好像是我的倒霉日，不知為什么事情接二連三地向我沖來。就在我好不容易寫完作業的時候，無奈的打開了電視機。媽媽的三句話嚇了我一大跳。“怎么呢？寫起作業了嗎？拿來我看。”三句話猶如三個炮彈向我轟來。我只好投降了，拿來給媽媽看，媽媽一看不要緊，“你看你寫的什么呀？亂七八糟的，什么也看不清楚，重寫！”媽媽劈頭又是一陣轟炸。我只好無條件地服從了剛要開始寫，媽媽又說：“你要把本子方正了，一筆一劃地寫，做什么事都要細心！”唉！煩死了，煩死了。怎么這么煩呢？我的成長中怎么有這么多煩惱呢！

夜深了，我躺在床上，怎么也睡不著，回想著今天發生的一切，，我感慨萬千，如何才能使自己快樂的成長呢？這是老師的話回想在耳邊：“無論遇到什么事情都要以積極的心態去面對，那么什么問題都會迎刃而解。”

是啊！人生滿面有誤解，難免有困惑，難免有挫折。不必說和盆友的一些誤會，也不必說媽媽那煩人的嘮叨，更不必說那堆如山的作業……只要你以一種積極的心態去面對，任何情況下都要學會冷靜、小心、沉著、鎮定。俗話說小心駛得萬年船，沒有過不去的火焰山。難道我們不可以和父母商量，和同學溝通嗎？

時刻記住：忍一時風平浪靜，讓一步海闊天空。

初二:李志鑫

美德伴我們成長 (字數:900)

江都市國際學校七〈14〉班：楊靜雯

失去了財富，失去了一些，失去了今天，失去了很多，失去了美德，失去了一切。

加爾多斯說過“最寶貴的是美德，因為它是一切道德之母，有了這種美德。我們就會其樂無窮。”

什么是美德呢？顧名思義，美德就是美好的德行。德行能透露出一個人心靈，思想，能反射出一個人的品德，本質。美好的德行能給人留下好印象，能豐富生活，更能使心靈變得純潔。

美德是什么？我想，它可能是一種責任，一種愛護公物的責任。翠色欲流的大樹，五顏六色的鮮花，清澈見底的溪水，清新的空氣，這就是我們夢想的家園。但是，當我們走在熟悉的城市里，我們會看見到處都是漂泊的垃圾，受傷的路燈。縮短夢想和現實之間的差距，需要我們每個人努力。每一次，看見穿著深橙色的衣服的叔叔阿姨們在馬路上勞動著我的心被震撼了，同時又給我們深刻的反思。有時地位的卑微，生命的貧賤并不能代表什么，最重要的還是自身的德行，愛護身邊的每一個公物，遵守身邊的每一個法規，這就是美德的基本。

美德還是什么呢？我想，它可能是一句善意的謊言，也許它會引導人一生，也許會改變人的一生。

生活中的每一件事都可以反映出一個人的品質。許多公交車的門窗上都會貼著：“請關愛老弱病殘，給他們讓座。”等標志，但真正做到的又有幾人，“大多數人敬慕美德，卻又不按美德行事，”這就是最好的解答。記得那一次，有一位滿頭銀發的老爺爺上了車，年邁虛弱使他差點摔到，他無助地看著大家，沒有人上前扶一把，他失望地嘆了口氣，艱難地尋找著座位，突然有一位青年站了起來說：“老爺爺，你來坐，我要下車了。”老爺爺笑著說；“謝謝你。”可過了好幾站小伙子還未下車，老爺爺似乎意識到什么，便讓位給小伙子，小伙子一再堅持“老爺爺，我身體好，多站一會兒沒事”說著，把老爺爺扶著坐下了。我突然醒悟了，同時心中泛起一股酸澀的感情，他們沒有社會上的爾虞我乍，勾心斗角，多的卻是善良，慷慨，而現代人不正缺少這種品質嗎？

當我們將積攢的零花錢捐給那些可憐，貧窮的山區孩子時，這就是美德，當我們面對任何人，任何事都誠實相待時，這也是美德，當我們面對別人無意犯的一個錯誤時，原諒了別人，這更是美德。

其實，美德最大的秘密是愛，它是寶貴的，是無價的，因為它是人內心最純凈美好的情感。讓我們每天講文明，懂禮貌，讓美德伴我們成長。

指導老師：徐忠明

初一:楊靜雯

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