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傷
莫笑人生苦難當，只怪自己情未了。
——題記
如花般的世界承載著歡樂，但在我的內心世界卻沒有鳥語花香，沒有歡笑，只有傷。
或許你會驚奇地問：怎么回事？一個十幾歲的小姑娘不是應該歡快的歌唱當今的大好時光嗎？面對問題我苦笑的搖了搖頭。因為在我的世界真的只有痛沒有歡笑。
我喜歡偽裝，把自己裝扮成一個沒心沒肺。大大咧咧的假小子。都有誰知道我對外面地笑是嘲笑呢？誰知道我的內心很脆弱，經不起任何挫折，但老天好像故意在整我。我最終改變了。
我變得無助。傷，總是在創(chuàng)造，我該如何？
蠡縣大百尺中學初二:edwiin
傷感 (字數:550)
“鈴鈴……”一陣鈴聲打破了短暫的寧靜，一個熟悉的聲音傳來：“我是xx。”“哦，我知道。”我只想趕快敷衍了事，以免耽誤了我寫作業(yè)的時間。“對不起，打擾你了吧！”電話中的聲音是那樣的柔和，“我心中忽然有一種酸楚，想告訴你一下。”“感謝你對我的信任！”說完我就后悔了，也許我會錯意了。“呵呵，”只聽見一聲苦笑“再見……”接下來是一陣長鳴。是電話的長鳴！它的長鳴，引起我腦電波的長鳴。我的腦子連同我的心臟都好像被一種緩緩的電流麻痹了。又好似漲潮的大海，久久不能平靜。
是因為什么？難道是由于朋友對我信任，而我卻敷衍了事？還是，被打斷的思路連接不上？好像都是，好像又都不是。
終于有一天，我的內心涌上一陣酸楚感，似打翻了五味瓶了，酸甜苦辣咸一起涌上心頭。心好像在糾結，血液好像停止不動，大腦一片空白。只是一種莫名的酸楚。那感覺，那感覺……根本無法用語言表述，那或許就是我們所說的郁悶吧！我也想給朋友打電話，可是，我還是忍住了。只是自己默默的忍受這酸楚。借著月光和寧靜，我的大腦運轉個不停，為什么會傷心？也沒有什么倒霉事？反而還有一些高興事？我不明白，或許永遠都不明白……
這時，酸楚再次涌上心頭……
北票市第七中學初二:王博
明媚的憂傷 (字數:1200)
你的微笑，藏不住一夜的蒼老。
——題記
我們接受這個世界帶給自己的所有傷害，然后無所畏懼地長大。有人說青春是一道明媚的憂傷，是啊！青春明媚，當我們還是孩子，未曾受過時間的磨礪，花花世界讓我們充滿對它的向往，懵懂中向往著那未知的世界，去追求它。一路上磕磕絆絆，心中無疑把自己的夢想當成唯一的安慰，我曾就是這樣。漸漸的，肩上扛起了責任，一種讓我們無法放棄的責任，因為心中有著牽掛，絲絲縷縷纏繞在心頭，這時，這份牽掛又成了我們唯一的安慰。當心中的唯一變換了，心中不免升起一股莫名的憂傷。這時的我們，慢慢發(fā)現，青春開始遠去，能見證他們曾在生命中出現過的，只有一件件足以讓我們成長的故事。
有一段時間我迷惘，情緒總是那么消沉，好像一只剛被抓到的狂暴的野獸，不愿被任何東西所束縛。那幾日，每天晚上我都會在廣場閑逛。因為天漸漸的冷了，廣場上的人群也漸漸地散去了，自己站在廣場中央，閉目惆悵。風從耳邊呼嘯而過，周圍顯得格外空曠，唯有幾家攤位正急忙收拾著東西……
我靜靜地站了一會，即使那時的我悲傷至極，還是無法承受這陣寒風，它好像能撕破我的胸膛，把心臟暴露在它的面前。我裹了裹衣服，向一家攤位走了過去，一位老人一邊抱起孫子，一邊拿起一袋子的娃娃（這是一個用飛鏢扎氣球的游戲攤）……
她好像看見了我，邊叮囑兒子把東西收好，邊向我走來。“孩子，你玩什么？”我搖搖頭，往邊上走了幾步，站在那里，不知道要做什么，能做什么。老人拿來一個剛收回來的椅子，讓我坐下，我坐了下來和他聊了幾句。他一再邀請我玩飛鏢。我有試一試的沖動，但摸了摸空空如也的口袋，又搖搖頭，坐了下來。他把飛鏢送到了我手中，我心中的怒火又被燃了起來，我最討厭這樣了，雖然做生意很辛苦，但這樣“敬業(yè)”的生意就是讓我受不了……
“玩吧！送你的……”頓時，一股暖流涌上心頭。我痛痛快快地完了一把，我走前還傻傻地問老爺爺為什么對我這么的好。他只是笑笑說：因為你是個好孩子。我知道的！
從那以后，每每有不高興的事，我都會向老爺爺傾訴。因為他說過：每顆心都不是監(jiān)獄，我們孩子卻都想關住悲傷，趁著還未老去，還是把它們都釋放了吧。
臨近初冬，有一天，老爺爺突然說：天越來越冷了，廣場上的人越來越少了。
后來我再也沒有見過老爺爺……我知道，我們都將離開，我們都不會再回來……對于我來說，最痛苦的莫屬于已經消失了的東西，努力忘記它，以為它就永遠的不見了，永遠都不會再回來，卻偏還要留下一根細而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，它想讓你疼，你就得疼。
我對那位老人的記憶，就像一根一直以來滋生在我心房中遲遲不肯離去的銀針，即使我呼吸著多么新鮮的空氣，都無法把它氧化，令它生銹，把它吸收。唯一能做的，就是細品它給我?guī)淼耐础Ｎ覠o法忘記那個老爺爺，無法忘記他給曾讓我走出痛苦，他給予我的愛像圓周率，無限不循環(huán)……
河南宏力學校初三：郜東欣
有沒有一種離別不叫人傷感 (字數:1000)
有沒有一種離別不叫人傷感
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)……
這個學期，接踵而來的兩次離別叫我這個正處在雨季中的少年嘗遍了離別的滋味……
一
依，我要是走了，你會再娶許多老婆么？
麗轉過頭認真地問我，這句話倒弄得我措手不及，心里有了一種不祥的預感。麗是我的同桌兼死黨，我的閨中密友。說實話，在我的班里，她是最讓我有安全感的人。麗的人緣很好，也許我對她而言不過是眾多朋友中的一員，但她在我心中的位置是無可替代的。
我沉默不語，心里很傷感。
麗，我舍不得你……
在女生中興起一種老公老婆的游戲。于是一時心血來潮，我提議和麗結為“夫妻”，但我倆都爭做老公，所以到現在也分不出誰是老公誰是老婆。其實不過圖個好玩。下課時就親昵的叫聲親愛的，竟也會覺得幸福與滿足。
我可能會轉學，可能喲，我也許要回老家了……麗依依不舍地說。
麗的老家在重慶，聽麗說，她的家鄉(xiāng)是個很美的地方。前邊是田，后邊是山。家家戶戶的門前種些果樹，到了結實的季節(jié)就散發(fā)出濃郁的誘人的香氣；還有新年時，每條路的兩旁都會點許多蠟燭，可漂亮哩！
……
轉眼間就到了期末。
我發(fā)現麗有些不開心。便問，怎么了。
只有兩個星期了。
怎么了嘛，你說又不一定走。
我為了安慰她，也為了安慰自己，便輕輕哼起一首歌。麗突然抓住了我的手。
這是什么歌？
《拾憶》。
能給我寫一張歌詞么？
嗯……我露出為難的神色。離期末很近了，等考試完我再給你好嗎？
好！
……
到了領成績單那天，我等了好久好久，麗終究沒來。我拿著《拾憶》的歌詞，不知該如何把它交到麗的手上，只有苦笑著讓它飄入麗的抽屜。
為什么，為什么你不來呢？
二
晚自習后回到寢室，云照舊給我講些新鮮事，我也照舊心不在焉地聽著。忽然。她話鋒一轉：我下學期可能不在這上學了。
啊？沒聽清楚的我有些云里霧里。
我要走了，因為我爸媽要去外地工作了，我要跟他們去。
我一下子懵了。云要走了嗎？為什么我這么難過呢？畢竟同學一年載。
我問云，有什么辦法可以使你留下來么？
云搖了搖頭。肯定的讓我有些無可奈何的心酸。
我想起了以前的日子，雖然自己和她的性子是那么不同，但她也會在我傷心時安慰我失意時鼓勵我，成功時祝賀我。如果他不在，生活會像缺了東西一樣。
為什么我現在才想起她的好呢？
最后，那兩個字只得說出口：珍重。
尾聲
到現在我悟了：人總是在失去中長大。但我還是會情不自禁的在離別中流淚。是否有一種離別不叫人傷感？
南馬鎮(zhèn)中初二:陳逸
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